| 目录 | 第4-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| 一、研究缘起 | 第9-10页 |
| (一) 国家认同感培育的必要性 | 第9页 |
| (二) 国家对内地西藏班教育高度重视 | 第9-10页 |
| (三) 内地特殊环境对西藏班学生可能具有双刃剑作用 | 第10页 |
| 二、研究价值 | 第10-11页 |
| (一) 理论意义 | 第10页 |
| (二) 实践价值 | 第10-11页 |
| 三、创新之处 | 第11页 |
| (一) 研究对象的特殊性 | 第11页 |
| (二) 研究内容的创新 | 第11页 |
| (三) 研究方法的创新 | 第11页 |
| 四、概念界定 | 第11-13页 |
| (一) 内地西藏班学生 | 第11-12页 |
| (二) 认同感与国家认同感 | 第12-13页 |
| 五、文献综述 | 第13-18页 |
| (一) 国家认同感研究历程 | 第13页 |
| (二) 国家认同感研究内容 | 第13-16页 |
| (三) 有关内地西藏班的研究 | 第16-17页 |
| (四) 对国内外研究的反思 | 第17-18页 |
| 第二章 研究过程 | 第18-25页 |
| 一、研究目标的确立 | 第18页 |
| 二、研究思路的设计 | 第18页 |
| 三、研究对象的选择 | 第18-19页 |
| 四、研究方法的确定 | 第19-21页 |
| (一) 文献法 | 第20页 |
| (二) 参与式观察法 | 第20页 |
| (三) 结构性访谈和非结构性访谈 | 第20页 |
| (四) 文本分析法 | 第20-21页 |
| 五、研究工具的明确 | 第21页 |
| 六、研究过程的进展 | 第21-25页 |
| (一) 准备阶段 | 第21-22页 |
| (二) 调研与材料梳理阶段 | 第22-24页 |
| (三) 论文的撰写与修改阶段 | 第24-25页 |
| 第三章 C西藏民族中学国家认同感的培育 | 第25-45页 |
| 一、生活陶冶 | 第25-27页 |
| (一) C市环境 | 第25页 |
| (二) 校园生活环境 | 第25-27页 |
| 二、学习熏陶 | 第27-36页 |
| (一) 学科课程 | 第27-31页 |
| (二) 活动课程 | 第31-36页 |
| 三、人际影响 | 第36-45页 |
| (一) 师生交往 | 第36-40页 |
| (二) 同辈群体交往 | 第40-41页 |
| (三) 学生与社区交往 | 第41-45页 |
| 第四章 国家认同感现状 | 第45-52页 |
| 一、对国家的认识 | 第45-46页 |
| 二、国家归属感 | 第46-47页 |
| 三、国家自豪感 | 第47-48页 |
| 四、国家责任感 | 第48-49页 |
| 五、国家自尊感 | 第49-50页 |
| 六、国家自信心 | 第50页 |
| 七、感恩国家之心 | 第50-52页 |
| 第五章 初中阶段内地西藏班学生国家认同感培育策略 | 第52-72页 |
| 一、初中阶段内地西藏班学生国家认同感培育的理念 | 第52-56页 |
| (一) 中华民族多元一体 | 第52-53页 |
| (二) 多元文化下的一体教育 | 第53-54页 |
| (三) 理性看待民族冲突问题 | 第54页 |
| (四) 藏汉一家情同手足 | 第54-55页 |
| (五) 和而不同藏汉情融 | 第55-56页 |
| 二、内地西藏班学生国家认同感培育的关键期和规律 | 第56-58页 |
| (一) 初中阶段是内地西藏班学生国家认同感培育的关键期 | 第56-57页 |
| (二) 初中阶段内地西藏班学生国家认同感形成规律 | 第57-58页 |
| 三、初中阶段内地西藏班学生国家认同感培育的内容 | 第58-63页 |
| 四、初中阶段内地西藏班学生国家认同感培育的方法 | 第63-67页 |
| (一) 国家认同感培育的基本环节：感知、体验、内化 | 第63-65页 |
| (二) 国家认同感培育的具体方法：情感迁移、榜样示范、情感陶冶 | 第65-67页 |
| 五、初中阶段内地西藏班学生国家认同感培育的途径 | 第67-72页 |
| (一) 政策保障 | 第67页 |
| (二) 营造学校-家庭-社会三位一体的教育环境 | 第67-68页 |
| (三) 完善课程设置 | 第68-69页 |
| (四) 塑造良好校园文化 | 第69-70页 |
| (五) 建设人性化管理方式 | 第70-72页 |
| 结语 | 第72-73页 |
| 附录 | 第73-75页 |
| 致谢 | 第75-77页 |
| 在学期间公开发表论文及著作情况 | 第77页 |
| 研究生期间论文获奖情况(2010.9-2013.6) | 第77-78页 |
| 参考文献 | 第78-79页 |
