新形势下大学生法律意识的培养方法研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 选题背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究的目的和意义 | 第10-12页 |
| 1.3 研究现状 | 第12-15页 |
| 1.3.1 法律意识研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3.2 大学生法律意识培养方法研究现状 | 第13-15页 |
| 1.4 研究方法和拟解决的问题 | 第15-18页 |
| 第二章 大学生法律意识的相关界定 | 第18-29页 |
| 2.1 法律意识内涵 | 第18-21页 |
| 2.2 大学生法律意识 | 第21-25页 |
| 2.3 大学生法律意识培养的重要性 | 第25-29页 |
| 第三章 大学生法律意识现状及原因分析 | 第29-39页 |
| 3.1 大学生法律意识现状调查 | 第29-30页 |
| 3.1.1 调查的目的及意义 | 第29页 |
| 3.1.2 调查对象及方法 | 第29-30页 |
| 3.2 大学生法律意识调查报告分析 | 第30-34页 |
| 3.3 大学生法律意识培养方法的不足分析 | 第34-39页 |
| 3.3.1 家庭教育因素 | 第34-35页 |
| 3.3.2 学校教育因素 | 第35-36页 |
| 3.3.3 社会环境因素 | 第36-37页 |
| 3.3.4 大学生自身因素 | 第37-39页 |
| 第四章 国外大学生法律意识培养经验 | 第39-45页 |
| 4.1 国外主要国家相关经验 | 第39-42页 |
| 4.1.1 美国的经验 | 第39-40页 |
| 4.1.2 英国的经验 | 第40-41页 |
| 4.1.3 日本的经验 | 第41页 |
| 4.1.4 新加坡的经验 | 第41-42页 |
| 4.2 国外经验的比较与借鉴 | 第42-43页 |
| 4.3 国外经验对我国大学生法律意识培养启示 | 第43-45页 |
| 第五章 大学生法律意识培养方法 | 第45-60页 |
| 5.1 加强大学生法律知识学习力度 | 第46-48页 |
| 5.2 创新高校法律教育教学手段 | 第48-52页 |
| 5.2.1 深化法律教育课程改革 | 第48-50页 |
| 5.2.2 校园文化与法律教育结合 | 第50-51页 |
| 5.2.3 加强网络环境下的法律教育 | 第51-52页 |
| 5.3 重视社会实践活动 | 第52-54页 |
| 5.4 重视家庭法律素质教育 | 第54-57页 |
| 5.4.1 提高父母的法律修养 | 第55-56页 |
| 5.4.2 完善社会保障机制 | 第56页 |
| 5.4.3 形成家庭教育中的法律意识 | 第56-57页 |
| 5.5 重视对大学生进行心理健康教育 | 第57-60页 |
| 总结与展望 | 第60-61页 |
| 附录：大学生法律意识现状调查问卷 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 攻读硕士期间发表的论文 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
