政府主导的安全培训效果评估和影响因素研究--以温州地区为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.3 研究内容 | 第9-10页 |
| 1.4 研究方法和技术路线 | 第10-12页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第10页 |
| 1.4.2 技术路线 | 第10-12页 |
| 2 相关理论和文献综述 | 第12-18页 |
| 2.1 安全生产的理论和文献 | 第12-13页 |
| 2.1.1 安全生产的理论基础 | 第12页 |
| 2.1.2 安全生产工作的实证情况 | 第12-13页 |
| 2.2 安全培训的理论和文献 | 第13-15页 |
| 2.2.1 安全培训的必要性与作用 | 第13-14页 |
| 2.2.2 安全培训的具体方法 | 第14-15页 |
| 2.3 培训效果评估体系 | 第15-17页 |
| 2.3.1 培训效果评估方法 | 第15-16页 |
| 2.3.2 培训效果影响因素 | 第16-17页 |
| 2.4 文献述评 | 第17-18页 |
| 3 温州的安全生产和安全生产培训 | 第18-24页 |
| 3.1 温州经济发展概况 | 第18-19页 |
| 3.2 温州安全生产宏观形势 | 第19-20页 |
| 3.3 温州安全培训工作开展情况 | 第20-24页 |
| 4 安全培训的效果评估 | 第24-38页 |
| 4.1 评估方法 | 第24-25页 |
| 4.2 分地区的安全培训效果评估 | 第25-34页 |
| 4.2.1 瓯海区 | 第25-28页 |
| 4.2.2 龙湾区 | 第28-30页 |
| 4.2.3 永嘉县 | 第30-33页 |
| 4.2.4 瑞安市 | 第33-34页 |
| 4.3 关于调查样本有效性的说明 | 第34-35页 |
| 4.4 安全培训效果的汇总 | 第35-38页 |
| 5 安全培训效果的影响因素分析 | 第38-44页 |
| 5.1 培训内容与需求不对应 | 第38-40页 |
| 5.2 政府培训组织不力 | 第40-41页 |
| 5.3 参训人员积极性不高 | 第41-42页 |
| 5.4 管理层重视不够 | 第42-43页 |
| 5.5 小结 | 第43-44页 |
| 6 提升温州安全培训效果的对策研究 | 第44-50页 |
| 6.1 完善培训需求管理 | 第44-45页 |
| 6.1.1 激发企业的积极性 | 第44页 |
| 6.1.2 加强培训机构建设 | 第44-45页 |
| 6.1.3 理顺同行课程体系 | 第45页 |
| 6.2 优化政府组织方法 | 第45-46页 |
| 6.2.1 提高行业门槛 | 第45-46页 |
| 6.2.2 加强人员监管 | 第46页 |
| 6.2.3 加强协会建设 | 第46页 |
| 6.3 充实培训吸引能力 | 第46-48页 |
| 6.3.1 探索引进蓝领教师 | 第47页 |
| 6.3.2 整合文化课程教育 | 第47页 |
| 6.3.3 建立奖励学习机制 | 第47-48页 |
| 6.4 加强监管企业行为 | 第48-50页 |
| 6.4.1 加强工作人员配备 | 第48页 |
| 6.4.2 落实三级管理体制 | 第48-49页 |
| 6.4.3 充分发挥社会合力 | 第49-50页 |
| 7 结论 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
