岭南伤寒医家苏世屏中医教育事略及教材与医案研究
摘要 | 第3-4页 |
ABSTRACT | 第4-5页 |
引言 | 第8-12页 |
第一章 苏世屏的生平简介 | 第12-13页 |
第二章 苏世屏的中医教育事略 | 第13-16页 |
第一节 新会县中医研究院概况 | 第13页 |
第二节 中医学习班的生源与学制 | 第13页 |
第三节 中医学习班的课程 | 第13-14页 |
第四节 中医学习班的教学方法 | 第14-16页 |
一、讲授法 | 第14页 |
二、自主学习法 | 第14页 |
三、问答法 | 第14页 |
四、测评法 | 第14-15页 |
五、实践法 | 第15-16页 |
第三章 苏世屏用于中医教育的教材 | 第16-32页 |
一、《黄帝内经》 | 第16页 |
二、《内经知要》 | 第16页 |
三、《医宗金鉴》 | 第16页 |
四、《舌诊要诀》 | 第16-17页 |
五、《经络新韵》 | 第17-18页 |
六、《医史提要》 | 第18-19页 |
七、《古今方韵合编》 | 第19-20页 |
八、《伤寒论原文真义》 | 第20-21页 |
九、《金匮要略原文真义》 | 第21-32页 |
第四章 苏世屏的医案研究 | 第32-40页 |
第一节 医案资料概况 | 第32页 |
一、医案数量分布 | 第32页 |
二、医案结构 | 第32页 |
第二节 医案内容研究 | 第32-38页 |
一、医案包含的病证 | 第32-33页 |
二、医案使用的方药情况 | 第33-37页 |
三、医案使用的治法治则 | 第37-38页 |
第三节 医案的特点 | 第38-40页 |
一、以记录急危重症或疑难杂症为主 | 第38-39页 |
二、灵活使用经方与时方,处方药味精简 | 第39-40页 |
第五章 苏世屏的教学特点与学术特点 | 第40-43页 |
第一节 教学特点 | 第40页 |
一、以韵文形式为主,重视背诵 | 第40页 |
二、重视理论联系实践 | 第40页 |
第二节 学术特点 | 第40-43页 |
一、谨遵仲景宗旨,肯定叔和之功 | 第40页 |
二、作注严谨,摒弃玄说 | 第40-41页 |
三、学古不泥,追求真理 | 第41页 |
四、中西医学各有所长,宜合流贯通 | 第41-43页 |
结语 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-45页 |
附录 | 第45-49页 |
附录一: 苏世屏的照片、著作及处方 | 第45-46页 |
附录二: 访谈苏世屏学生方恩泽时的照片 | 第46-47页 |
附录三: 方恩泽医案举隅 | 第47-48页 |
附录四: 新会县中医研究院中医学习班毕业照片 | 第48-49页 |
在校期间发表论文情况 | 第49-50页 |
致谢 | 第50-51页 |
附件 | 第51页 |