摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
第1章 绪论 | 第10-13页 |
1.1 研究背景 | 第10-11页 |
1.2 问题提出 | 第11页 |
1.3 研究目的 | 第11-12页 |
1.4 研究意义 | 第12-13页 |
1.4.1 理论意义 | 第12页 |
1.4.2 现实意义 | 第12-13页 |
第2章 文献综述 | 第13-40页 |
2.1 言语虐待 | 第13-22页 |
2.1.1 言语虐待的概念 | 第13-15页 |
2.1.2 言语虐待的影响因素 | 第15-16页 |
2.1.3 言语虐待的危害 | 第16-18页 |
2.1.4 言语虐待的测量 | 第18-20页 |
2.1.5 国内外相关研究 | 第20-22页 |
2.2 心理压力 | 第22-28页 |
2.2.1 心理压力的概念 | 第22-23页 |
2.2.2 心理压力的基本理论 | 第23-25页 |
2.2.3 心理压力的测量 | 第25-26页 |
2.2.4 国内外相关研究 | 第26-28页 |
2.3 拒绝敏感性 | 第28-35页 |
2.3.1 拒绝敏感性的概念 | 第28-29页 |
2.3.2 拒绝敏感性的基本理论 | 第29-32页 |
2.3.3 拒绝敏感性的测量 | 第32-33页 |
2.3.4 国内外相关研究 | 第33-35页 |
2.4 言语虐待、心理压力与拒绝敏感性关系的相关研究 | 第35-40页 |
2.4.1 言语虐待与拒绝敏感性之间的关系 | 第35页 |
2.4.2 言语虐待与心理压力之间的关系 | 第35-38页 |
2.4.3 拒绝敏感性与心理压力之间的关系 | 第38-40页 |
第3章 研究方法 | 第40-43页 |
3.1 研究假设 | 第40页 |
3.2 研究被试 | 第40页 |
3.3 研究工具 | 第40-42页 |
3.3.1 儿童受虐量表 | 第40-41页 |
3.3.2 拒绝敏感性量表 | 第41页 |
3.3.3 压力困扰量表 | 第41-42页 |
3.4 施测程序 | 第42页 |
3.5 数据处理与分析 | 第42-43页 |
第4章 研究结果 | 第43-74页 |
4.1 有效样本基本情况 | 第43-45页 |
4.2 言语虐待、拒绝敏感性、心理压力的总体情况 | 第45-48页 |
4.2.1 大学生言语虐待的总体情况 | 第45-46页 |
4.2.2 大学生心理压力的总体情况 | 第46-47页 |
4.2.3 大学生拒绝敏感性的总体情况 | 第47-48页 |
4.3 人口统计学变量分析 | 第48-63页 |
4.3.1 言语虐待、拒绝敏感性和心理压力在性别上的差异比较 | 第48-49页 |
4.3.2 言语虐待、拒绝敏感性和心理压力在年龄上的差异比较 | 第49-51页 |
4.3.3 言语虐待、拒绝敏感性和心理压力在学历上的差异比较 | 第51-53页 |
4.3.4 言语虐待、拒绝敏感性和心理压力在学习成绩上的差异比较 | 第53-55页 |
4.3.5 言语虐待、拒绝敏感性和心理压力在家庭经济状况上的差异比较 | 第55-57页 |
4.3.6 言语虐待、拒绝敏感性和心理压力在父亲的受教育状况上的差异比较 | 第57-59页 |
4.3.7 言语虐待、拒绝敏感性和心理压力在母亲的受教育状况上的差异比较 | 第59-61页 |
4.3.8 言语虐待、拒绝敏感性和心理压力在母亲的职业上的差异比较 | 第61-63页 |
4.4 相关分析 | 第63-64页 |
4.5 回归分析 | 第64-71页 |
4.5.1 言语虐待对心理压力的预测作用 | 第64-66页 |
4.5.2 拒绝敏感性对心理压力的预测作用 | 第66-68页 |
4.5.3 言语虐待对拒绝敏感性的预测作用 | 第68-70页 |
4.5.4 言语虐待、拒绝敏感性对心理压力的联合预测作用 | 第70-71页 |
4.6 拒绝敏感性的中介作用分析 | 第71-74页 |
第5章 讨论 | 第74-84页 |
5.1 大学生言语虐待、拒绝敏感性和心理压力的总体情况分析 | 第74-75页 |
5.1.1 大学生言语虐待的总体情况分析 | 第74页 |
5.1.2 大学生拒绝敏感性的总体情况分析 | 第74-75页 |
5.1.3 大学生心理压力的总体情况分析 | 第75页 |
5.2 言语虐待、拒绝敏感性和心理压力的人口统计学变量分析 | 第75-81页 |
5.2.1 性别上的差异 | 第75-76页 |
5.2.2 年龄上的差异 | 第76-77页 |
5.2.3 民族上的差异 | 第77页 |
5.2.4 学历上的差异 | 第77-78页 |
5.2.5 学习成绩上的差异 | 第78-79页 |
5.2.6 家庭经济状况上的差异 | 第79页 |
5.2.7 父亲的受教育状况的差异 | 第79-80页 |
5.2.8 母亲的受教育状况的差异 | 第80页 |
5.2.9 母亲的职业上的差异 | 第80-81页 |
5.3 言语虐待、拒绝敏感性与心理压力的关系分析 | 第81-82页 |
5.3.1 言语虐待与心理压力的关系分析 | 第81页 |
5.3.2 拒绝敏感性与心理压力的关系分析 | 第81-82页 |
5.3.3 言语虐待和拒绝敏感性的关系分析 | 第82页 |
5.4 回归分析 | 第82-83页 |
5.5 拒绝敏感性对言语虐待与心理压力关系的中介作用分析 | 第83-84页 |
第6章 结论 | 第84-86页 |
6.1 研究的结论 | 第84页 |
6.2 研究的建议 | 第84页 |
6.3 研究的创新 | 第84-85页 |
6.4 研究的不足 | 第85-86页 |
参考文献 | 第86-98页 |
致谢 | 第98-100页 |
附录 | 第100-103页 |