| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| Ⅰ 研究意义 | 第8-10页 |
| 1 理论意义 | 第8页 |
| 2 现实意义 | 第8-10页 |
| Ⅱ 文献分析 | 第10-20页 |
| 1 内隐攻击性 | 第10-14页 |
| ·内隐攻击性的界定 | 第10页 |
| ·内隐攻击性的研究方法 | 第10-11页 |
| ·内隐攻击性的相关研究 | 第11-14页 |
| 2 动画暴力起因及其与内隐攻击性之间的关系 | 第14-16页 |
| ·动画暴力起因的界定 | 第14-15页 |
| ·动画暴力起因的分类 | 第15页 |
| ·动画暴力起因与内隐攻击性的关系 | 第15-16页 |
| 3 道德判断能力及其与内隐攻击性的关系 | 第16-18页 |
| ·道德判断能力的界定 | 第16-17页 |
| ·初中生道德判断能力及其测量 | 第17页 |
| ·道德判断能力与内隐攻击性的关系 | 第17-18页 |
| 4 动画暴力起因、道德判断能力与内隐攻击性三者间的关系 | 第18-20页 |
| Ⅲ 问题的提出 | 第20-22页 |
| 1 问题提出 | 第20页 |
| 2 研究内容 | 第20页 |
| 3 实验假设 | 第20-22页 |
| Ⅳ 实验研究 | 第22-50页 |
| 1 预实验 | 第22-26页 |
| ·预实验一 暴力动画视频适宜性检验 | 第22-24页 |
| ·预实验二 暴力起因表述的适宜性检验 | 第24-26页 |
| 2 正式实验一 动画暴力起因对初中生内隐攻击性的影响 | 第26-35页 |
| ·研究目的 | 第26页 |
| ·研究方法 | 第26-27页 |
| ·研究结果分析 | 第27-33页 |
| ·讨论 | 第33页 |
| ·结论 | 第33-35页 |
| 3 正式实验二 动画暴力起因对不同道德判断能力初中生内隐攻击性的影响 | 第35-50页 |
| ·研究目的 | 第35页 |
| ·研究方法 | 第35-36页 |
| ·研究结果分析 | 第36-48页 |
| ·讨论 | 第48-49页 |
| ·结论 | 第49-50页 |
| Ⅴ 综合讨论与结论 | 第50-54页 |
| 1 总讨论 | 第50-51页 |
| 2 主要结论 | 第51页 |
| 3 本研究的不足 | 第51-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 附录 | 第58-64页 |
| 致谢 | 第64-66页 |
| 研究生期间参与课题及研究成果 | 第66页 |
