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外籍人才与本土组织文化冲突问题研究--以A教育培训机构为例

中文摘要第4-5页
Abstract第5-6页
第1章 绪论第9-18页
    1.1 研究背景与研究意义第9-13页
        1.1.1 研究背景第9-10页
        1.1.2 研究意义第10-13页
    1.2 研究综述及其评析第13-16页
        1.2.1 国外研究综述第13-14页
        1.2.2 国内研究综述第14-16页
    1.3 主要研究内容第16-17页
    1.4 研究方法与技术路线第17-18页
第2章 理论基础第18-25页
    2.1 文化差异理论第18-20页
    2.2 文化冲突理论第20-21页
    2.3 跨文化沟通理论第21-22页
    2.4 跨文化适应理论第22-24页
    2.5 跨文化融合理论第24-25页
第3章 A教育培训机构及其跨文化管理现状第25-31页
    3.1 A教育培训机构基本情况第25-26页
    3.2 A教育培训机构组织管理架构及人员基本情况第26-27页
    3.3 A教育培训机构面临的文化差异与冲突第27-30页
    3.4 A教育培训机构跨文化管理现状第30-31页
第4章 A教育培训机构外籍人才文化冲突问题及成因第31-37页
    4.1 A教育培训机构外籍人才文化冲突的表现第31-35页
    4.2 A教育培训机构外籍人才文化冲突的主要问题第35-37页
第5章 A教育培训机构外籍人才文化融合的对策第37-43页
    5.1 提高文化差异的认识和重视程度第37页
    5.2 建立并加强有效的跨文化沟通机制第37-38页
    5.3 加强外籍人才的跨文化适应能力第38-41页
    5.4 合理适当的运用跨文化冲突的解决办法第41页
    5.5 强化国际人力资源跨文化管理第41-43页
第6章 结论与展望第43-45页
    6.1 本文研究结论第43页
    6.2 跨文化融合的几点启示第43页
    6.3 本文研究的不足第43-44页
    6.4 本文进一步研究的展望第44-45页
参考文献第45-48页
攻读学位期间公开发表的论文第48-49页
致谢第49-50页

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