| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1. 前言 | 第7页 |
| ·选题依据 | 第7页 |
| ·研究意义 | 第7页 |
| 2. 文献综述 | 第7-11页 |
| ·国内研究方面 | 第7-10页 |
| ·国外研究方面 | 第10-11页 |
| 3. 研究对象与方法 | 第11-19页 |
| ·研究对象 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-19页 |
| ·文献资料法 | 第12页 |
| ·实验法 | 第12-18页 |
| ·数理统计法 | 第18-19页 |
| ·对比分析法 | 第19页 |
| 4. 结果与分析 | 第19-23页 |
| ·击掌式练习手段是提高教学质量的有效方法 | 第19页 |
| ·教学后两组学生技术动作表现特征的运动学参数对比分析 | 第19-23页 |
| ·两臂摆臂垂直速度技术数据运动学参数分析 | 第19-20页 |
| ·助跑速度动作表现特征的运动学分析 | 第20-21页 |
| ·起跳技术阶段动作表现特征运动学分析 | 第21页 |
| ·蹬伸与腾空阶段技术动作表现运动学分析 | 第21-23页 |
| 5. 结论 | 第23-24页 |
| 致谢 | 第24-25页 |
| 参考文献 | 第25-28页 |
| 附件1 | 第28-29页 |
| 附件2 | 第29-30页 |
| 承诺书 | 第30页 |