| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 第一章 文献综述 | 第10-22页 |
| 1. 研究背景 | 第10-12页 |
| 2. 相关概念的界定 | 第12-13页 |
| ·农村妇女 | 第12页 |
| ·妇女素质 | 第12-13页 |
| ·社会和谐发展 | 第13页 |
| 3. 国内外研究综述 | 第13-17页 |
| ·国外研究动态 | 第14-15页 |
| ·国内研究动态 | 第15-17页 |
| 4. 农村妇女素质提升与社会和谐发展的关系 | 第17-20页 |
| ·提升农村妇女素质是推进社会和谐发展的重要因素 | 第17-18页 |
| ·社会和谐发展必然促进农村妇女素质提升 | 第18-19页 |
| ·农村妇女素质提升更能有效推动新农村建设与发展 | 第19-20页 |
| 5. 研究目的 | 第20页 |
| 6. 研究意义 | 第20-22页 |
| 第二章 瓯海农村妇女素质现状调研及分析 | 第22-38页 |
| 1. 研究内容与方法 | 第23-25页 |
| ·调查说明 | 第23-25页 |
| ·问卷设计 | 第25页 |
| ·调查样本 | 第25页 |
| ·调查过程 | 第25页 |
| 2. 瓯海农村(城镇)妇女生活状况调查分析 | 第25-27页 |
| ·农村妇女从业情况分析 | 第25-26页 |
| ·农村妇女经济情况分析 | 第26-27页 |
| ·农村妇女家务承担情况分析 | 第27页 |
| 3. 瓯海农村(城镇)妇女素质状况调查分析 | 第27-38页 |
| ·文化教育水平分析 | 第27-29页 |
| ·政治参与和社会参与度分析 | 第29-32页 |
| ·法律政策认知度分析 | 第32-33页 |
| ·健康认知情况分析 | 第33-35页 |
| ·对妇联组织认知度的分析 | 第35-36页 |
| ·农村妇女综合素质自评情况 | 第36-38页 |
| 第三章 促进瓯海农村妇女素质提升策略 | 第38-50页 |
| 1. 建立多渠道多层次教育模式,提升农村妇女综合素质 | 第38-43页 |
| ·从义务教育基础抓起 | 第38-39页 |
| ·做好农村妇女职业技能培育 | 第39-40页 |
| ·提高农村妇女身体素质 | 第40页 |
| ·提高农村妇女心理素质 | 第40-41页 |
| ·提高农村妇女法律素养 | 第41页 |
| ·促进农村妇女家庭美德教育 | 第41-42页 |
| ·抓好农村妇女社会责任意识教育 | 第42页 |
| ·加大对农村妇女素质提升教育的经费投入 | 第42-43页 |
| 2. 通过优化社会舆论环境,促进农村妇女思想观念转变 | 第43-45页 |
| ·倡导先进性别文化,进一步解放农村妇女传统思想 | 第43页 |
| ·营造公民意识文化提高妇女参政能力 | 第43-44页 |
| ·推行先进典型文化激励农村妇女参与社会建设 | 第44-45页 |
| 3. 实施政策引领,提高法律保障 | 第45-48页 |
| ·政策平台搭建 | 第45-46页 |
| ·规划实施 | 第46-47页 |
| ·法律支撑 | 第47-48页 |
| 4. 完善妇联组织阵地建设,有效发挥职能作用 | 第48-50页 |
| ·发挥组织保障的职能 | 第48页 |
| ·发挥服务广泛的职能 | 第48页 |
| ·发挥服务品牌的功能 | 第48-50页 |
| 第四章 结束语 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-60页 |
| 致谢 | 第60页 |