| Acknowledgements | 第1-5页 |
| Abstract in English | 第5-7页 |
| Abstract in Chinese | 第7-13页 |
| Chapter 1 Introduction | 第13-18页 |
| ·Background of the Study | 第13-14页 |
| ·Significance of the Study | 第14-15页 |
| ·Purpose of the Study | 第15-16页 |
| ·Overall Structure of the Thesis | 第16-18页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第18-38页 |
| ·Mind Map | 第18-23页 |
| ·Definitions of Mind Map | 第19-20页 |
| ·Types and Features of Mind Map | 第20-22页 |
| ·Structures of Mind Map | 第22-23页 |
| ·Related Theories on Mind Map | 第23-27页 |
| ·Brian Science Theory | 第23-24页 |
| ·Schema Theory | 第24-26页 |
| ·Constructivism Theory | 第26-27页 |
| ·Reading | 第27-33页 |
| ·Definitions of Reading | 第27-30页 |
| ·Strategies of Reading | 第30-31页 |
| ·Models of Reading | 第31-33页 |
| ·Privious Study | 第33-38页 |
| ·Previous Study on Mind Map at Home and Abroad | 第33-35页 |
| ·Previous Study on Reading at Home and Abroad | 第35-38页 |
| Chapter 3 Methodology | 第38-48页 |
| ·Research Questions | 第38-39页 |
| ·Subjects | 第39页 |
| ·Instruments | 第39-41页 |
| ·Questionnaires | 第40页 |
| ·Test | 第40-41页 |
| ·Interview | 第41页 |
| ·Procedure of Experiment | 第41-46页 |
| ·Data Collection | 第46-47页 |
| ·Data Analysis | 第47-48页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第48-63页 |
| ·Results | 第48-59页 |
| ·Results of the Questionnaires | 第48-53页 |
| ·Results of the Interview | 第53-55页 |
| ·Results of the Pre-test | 第55-56页 |
| ·Results of the Post-test | 第56-59页 |
| ·Discussion | 第59-63页 |
| ·Discussion of the Main Problems of Reading | 第59-60页 |
| ·Discussion of the Effectiveness of Mind Map on Reading | 第60-61页 |
| ·Discussion of the Students’ Attitudes towards Mind Map | 第61-63页 |
| Chapter 5 Conclusions | 第63-68页 |
| ·Major Findings of the Study | 第63-64页 |
| ·Pedagogical Implication | 第64-65页 |
| ·Limitations of the Study | 第65-67页 |
| ·Suggestions for Further Research | 第67-68页 |
| References | 第68-73页 |
| Appendix A: | 第73-74页 |
| Appendix B: | 第74-75页 |
| Appendix C: | 第75-83页 |
| Appendix D: | 第83-94页 |
| Appendix E: | 第94页 |
