健身气功国内外推广教学方法的对比研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 1 前言 | 第11-21页 |
| ·选题依据 | 第11-12页 |
| ·研究目的和意义 | 第12-13页 |
| ·研究目的 | 第12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·文献综述 | 第13-21页 |
| ·国内健身气功的发展现状 | 第14-15页 |
| ·国外健身气功的发展现状 | 第15-17页 |
| ·国内外健身气功教学方法研究现状 | 第17-21页 |
| 2 研究对象与方法 | 第21-23页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-23页 |
| ·文献资料法 | 第21页 |
| ·专家咨询法 | 第21页 |
| ·实地考察法 | 第21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-22页 |
| ·数理统计法 | 第22页 |
| ·逻辑分析法 | 第22-23页 |
| 3 研究结果与分析 | 第23-41页 |
| ·健身气功教学方法的认知及特点 | 第23-24页 |
| ·国内教练和选派教练中医理论知识的差异 | 第24-25页 |
| ·健身气功教学组织形式与方法 | 第25-31页 |
| ·健身气功教学组织形式 | 第25-29页 |
| ·健身气功教学方法 | 第29-31页 |
| ·国内外教学方法的比较分析 | 第31-41页 |
| ·语言诱导教学法 | 第31-33页 |
| ·直观教学方法 | 第33-34页 |
| ·示范式教学法 | 第34-36页 |
| ·练习法 | 第36-37页 |
| ·评价式教学法 | 第37-38页 |
| ·学导式教学法 | 第38-39页 |
| ·配乐教学法 | 第39-40页 |
| ·纠错教学法 | 第40-41页 |
| 4 讨论、结论与建议 | 第41-45页 |
| ·讨论 | 第41-42页 |
| ·结论 | 第42页 |
| ·建议 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附件1 | 第48-49页 |
| 附件2 | 第49-52页 |
