当下社会教育的问题及解决对策
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 一、 引言 | 第10-16页 |
| （一） 概念界定 | 第10-12页 |
| （二） 研究意义 | 第12-16页 |
| 1. 研究现状的客观要求 | 第12-14页 |
| 2. 时代发展的必然选择 | 第14-16页 |
| 二、 当下社会教育存在的问题 | 第16-28页 |
| （一） 社会教育观念滞后 | 第16-19页 |
| 1. 轻视终身教育，阻碍人的自我完善 | 第16-18页 |
| 2. 侧重精英塑造，轻视全民素质提高 | 第18-19页 |
| （二） 社会教育渠道狭窄 | 第19-24页 |
| 1. 图书市场混杂 | 第19-21页 |
| 2. 大众传媒泛娱乐化 | 第21-22页 |
| 3. 公共教育设施匮乏 | 第22-23页 |
| 4. 社区教育资源缺乏 | 第23-24页 |
| （三） 社会教育内容片面 | 第24-28页 |
| 1. 知识教育至上 | 第25页 |
| 2. 道德教育淡漠 | 第25-28页 |
| 三、 当下社会教育存在问题的解决对策 | 第28-45页 |
| （一） 更新社会教育观念 | 第28-32页 |
| 1. 学校教育、家庭教育、社会教育：和合而生 | 第28-30页 |
| 2. 终身教育、全民教育、社会教育：渗透融合 | 第30-32页 |
| （二） 拓宽社会教育渠道 | 第32-37页 |
| 1. 健康图书市场 | 第32-33页 |
| 2. 公义舆论传媒 | 第33-35页 |
| 3. 健全公共教育设施 | 第35-36页 |
| 4. 丰富社区教育资源 | 第36-37页 |
| （三） 丰富社会教育内容 | 第37-45页 |
| 1. 普及文化知识以“开民智” | 第38-39页 |
| 2. 传播道德规范以“兴民德” | 第39-40页 |
| 3. 增强健身意识以“鼓民力” | 第40-41页 |
| 4. 弘扬传统文化以“化民俗” | 第41-42页 |
| 5. 渗透爱国思想以“养民心” | 第42-45页 |
| 四、 结语 | 第45-48页 |
| （一） 简要总结 | 第45-46页 |
| （二） 研究展望 | 第46-48页 |
| 主要参考文献 | 第48-52页 |
| 攻读硕士研究生期间发表的学术论文 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
