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科学表征与社会建构之间的张力--方法论的反思追问及其超越

目录第1-7页
CONTENTS第7-10页
中文摘要第10-14页
ABSTRACT第14-18页
导言第18-44页
 一、问题的提出第19-23页
  (一) 科学大战的构境考问第19-20页
  (二) 论争的方法论根源第20-21页
  (三) 主题的设定与限定第21-23页
 二、相关理论与文献回顾第23-41页
  (一) 关于建构主义的争论第25-29页
  (二) 表征概念探讨与境的多样性第29-32页
  (三) 方法论探究径路的宏观考量第32-36页
  (四) 国内研究进展及反思第36-41页
 三、研究思路及框架第41-42页
 四、创新之处及价值第42-44页
第一章 科学表征观的生成理据及其扩展第44-74页
 一、表征理念与近代科学的诞生第44-49页
 二、从理念到方法论旨趣的追问第49-53页
 三、科学与表征的内在逻辑关联第53-59页
  (一) 标准科学观的表征意象第53-55页
  (二) 表征逻辑的科学性第55-59页
 四、科学表征观的扬升扩展第59-64页
  (一) 科学成为知识的尺度第59-61页
  (二) 表征成为研究的美德第61-64页
 五、科学表征成为社会学的研究旨趣第64-74页
  (一) 学科合法化的需要第65-68页
  (二) 方法论的践行诠证第68-74页
第二章 科学表征观的困境与社会学的学科危机第74-91页
 一、科学的敌托邦魇景第74-77页
 二、表征乌托邦的沦陷第77-83页
  (一) 语义隐涵的释放第77-79页
  (二) 逻辑支点的倾覆第79-83页
 三、社会学的表征危机第83-91页
  (一) 想象力的日益萎缩第84-86页
  (二) 科学性追求的失落第86-91页
第三章 社会建构论的兴起及其方法论意蕴第91-121页
 一、科学的社会建构论的兴起第91-100页
  (一) 与研究传统的继承式决裂第91-95页
  (二) 科学知识的社会建构性的发现第95-100页
 二、社会学与社会建构性第100-112页
  (一) 研究对象之社会与社会性的辨析第101-104页
  (二) 思想谱系中的建构主义源流脉络第104-109页
  (三) 社会建构性对学科自主性的证成第109-112页
 三、方法论的社会建构转向的切问第112-115页
 四、方法论的内在逻辑的分析考察第115-121页
  (一) 预设前提的社会批判性第115-117页
  (二) 逻辑构成的社会能动性第117-121页
第四章 社会建构论的影响及其风险第121-152页
 一、社会的幽灵无处不在第121-124页
 二、以本土化科学意象的社会建构分析为例第124-140页
  (一) 从格致到科学:新话语的植入与建构第125-131页
  (二) 从科学到科技:本土化的改造与再生第131-136页
  (三) 对科技的反思:本土化的规制与重构第136-139页
  (四) 小结第139-140页
 三、社会建构论的式微第140-145页
 四、方法论风险的讨论第145-152页
  (一) 相对主义的劫掠第145-148页
  (二) 反身性难题的困顿第148-152页
第五章 从二元论到二象性的辩证法第152-167页
 一、社会研究的两难困境第152-159页
  (一) 二元取向的再审视第152-155页
  (二) 对立根源的再解读第155-159页
 二、从二元论到二象性的问寻第159-163页
 三、构现二象的耦合逻辑第163-167页
第六章 迈向实践的研究第167-186页
 一、当代理论的实践转向及其启示第167-177页
  (一) 后SSK的实践建构论第168-171页
  (二) 实践社会学的洞识第171-175页
  (三) 启示与反思第175-177页
 二、知识生产的实践机制第177-184页
  (一) 一个尝试性的探索说明第177-181页
  (二) 以有关疾病的研究为例第181-184页
 三、超越方法论的二元对立第184-186页
结语第186-190页
主要参考文献第190-223页
致谢第223-225页
攻读学位期间发表的论文第225-226页
学位论文评阅及答辩情况表第226页

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