图书馆文献流通岗位管理问题研究--以C公共图书馆为例
| 提要 | 第1-7页 |
| 1 引言 | 第7-10页 |
| ·背景 | 第7-8页 |
| ·目的 | 第8-9页 |
| ·理论意义 | 第8-9页 |
| ·实践意义 | 第9页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| ·问卷调查法 | 第9页 |
| ·访谈法 | 第9页 |
| ·文献法 | 第9-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-17页 |
| ·岗位管理在国内外的发展 | 第10-11页 |
| ·岗位管理在国内的发展 | 第10页 |
| ·岗位管理在国外的发展 | 第10-11页 |
| ·岗位管理基本理论依据 | 第11-17页 |
| ·工作分析相关理论 | 第11-14页 |
| ·工作分析的内容 | 第12页 |
| ·工作分析的步骤或程序 | 第12-13页 |
| ·工作分析的特点 | 第13-14页 |
| ·定编定员理论 | 第14-15页 |
| ·岗位设置理论 | 第15-17页 |
| 3 C图书馆文献流通岗位管理实证分析 | 第17-32页 |
| ·C图书馆背景与现状介绍 | 第17-20页 |
| ·公共图书馆的含义 | 第17页 |
| ·C图书馆总体情况 | 第17-18页 |
| ·馆藏文献与服务形式 | 第18-19页 |
| ·C图书馆功能定位 | 第19-20页 |
| ·C图书馆员工情况及岗位说明书介绍 | 第20页 |
| ·文献流通岗位管理的实证分析 | 第20-32页 |
| ·问卷设计与回收说明 | 第20-21页 |
| ·问卷信效度检验 | 第21页 |
| ·信度检验 | 第21页 |
| ·效度检验 | 第21页 |
| ·数据分析 | 第21-31页 |
| ·被访者基本情况分析 | 第21-24页 |
| ·C图书馆文献流通岗位管理的现状分析 | 第24-31页 |
| ·数据分析结果 | 第31-32页 |
| 4 C图书馆文献流通岗位问题及原因分析 | 第32-36页 |
| ·组织要求与本人理解存在两重性 | 第32页 |
| ·部门间文献资源的分类与岗位人员安排不合理 | 第32-33页 |
| ·工作经验及专业技术程度影响职工对工作职责的理解 | 第33-34页 |
| ·管理方法缺乏科学性 | 第34页 |
| ·岗位缺少相应的绩效考核标准 | 第34-35页 |
| ·工作强度分配不均 | 第35-36页 |
| 5 文献流通岗位管理问题的解决对策 | 第36-44页 |
| ·明确岗位工作内容 | 第36-37页 |
| ·建立岗位说明书 | 第37-38页 |
| ·增强对工作职责的认识,提升团队合作能力 | 第38-39页 |
| ·实现“读者至上”与“馆员为本”的统一 | 第39-40页 |
| ·明确考核标准,避免流于形式 | 第40-41页 |
| ·合理分配工作进度,重视岗位培训 | 第41-42页 |
| ·实行专业馆员和支持馆员管理制度 | 第42-44页 |
| 6 研究不足与未来展望 | 第44-46页 |
| ·研究不足 | 第44页 |
| ·未来展望 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录A C图书馆岗位说明书 | 第49-51页 |
| 附录B C图书馆岗位说明书 | 第51-53页 |
| 附录C C图书馆文献流通岗位管理调查问卷 | 第53-54页 |
