我国部分师范类院校运动训练专业的现状及发展对策研究
摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-10页 |
1 前言 | 第10-20页 |
·选题依据 | 第10-13页 |
·运动训练专业招生的特殊性 | 第10页 |
·运动训练专业对我国竞技体育发展的重要性 | 第10-11页 |
·普通高校运动训练专业的突出地位 | 第11-12页 |
·师范类院校运动训练专业独特优势 | 第12页 |
·师范类院校运动训练专业近年来突出问题 | 第12-13页 |
·国内外研究现状 | 第13-20页 |
·关于普通高校运动训练专业招生工作的发展建议研究 | 第13-14页 |
·关于运动训练专业培养目标的研究 | 第14-16页 |
·有关运动训练专业教育教学改革的研究 | 第16-17页 |
·有关运动训练专业就业的研究 | 第17-18页 |
·关于运动训练专业改革的研究 | 第18-20页 |
2 研究对象与研究方法 | 第20-22页 |
·研究对象 | 第20页 |
·研究方法 | 第20-22页 |
·文献资料法 | 第20-21页 |
·问卷调查法 | 第21页 |
·访谈法 | 第21页 |
·数理统计法 | 第21-22页 |
3 结果与分析 | 第22-49页 |
·我国师范类院校运动训练专业招生现状 | 第22-32页 |
·我国师范类院校运动训练专业生源现状 | 第22-26页 |
·我国师范类院校运动训练专业办学条件 | 第26-29页 |
·我国师范类院校运动训练专业培养效果 | 第29-32页 |
·我国师范类院校运动训练专业发展对策研究 | 第32-49页 |
·培养目标的定位 | 第32-35页 |
·招生质量优化 | 第35-36页 |
·招生制度改革 | 第36-38页 |
·发挥我国师范类优势深化专业建设 | 第38-39页 |
·借鉴国内外运动训练专业经验深化专业建设 | 第39-42页 |
·深化高校高水平运动队建设促进我国竞技体育的发展 | 第42-44页 |
·运动训练专业中注重教练员的培养 | 第44-49页 |
4 结论与建议 | 第49-51页 |
·结论 | 第49页 |
·建议 | 第49-51页 |
致谢 | 第51-52页 |
参考文献 | 第52-54页 |
附录 | 第54-59页 |
附录A | 第54-57页 |
附录B | 第57-59页 |
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第59页 |