| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-28页 |
| ·关于闲言碎语 | 第10-16页 |
| ·闲言碎语的概念 | 第10-11页 |
| ·闲言碎语是好是坏 | 第11-13页 |
| ·闲言碎语在人类社会中的重要作用 | 第13-14页 |
| ·社会认知和闲言碎语 | 第14-15页 |
| ·中国社会中的闲言碎语 | 第15-16页 |
| ·关于社会认知中的两个重要维度：人际冷暖和能力高低 | 第16-20页 |
| ·人际冷暖和能力高低的界定 | 第16-17页 |
| ·对人际冷暖维度判断的优先性 | 第17-18页 |
| ·人际冷暖和能力高低的社会刻板印象 | 第18-19页 |
| ·两维度在个体知觉和团体知觉上的差异 | 第19-20页 |
| ·关于情感学习 | 第20-23页 |
| ·情感学习的概念 | 第20-22页 |
| ·情感学习的个体差异 | 第22-23页 |
| ·关于双眼竞争 | 第23-24页 |
| ·双眼竞争的概念 | 第23页 |
| ·双眼竞争研究常用的测量指标 | 第23-24页 |
| ·双眼竞争范式在无意识研究领域中的应用 | 第24页 |
| ·问题的提出 | 第24-28页 |
| ·对已有研究的分析 | 第25-26页 |
| ·本研究的意义 | 第26页 |
| ·问题的提出 | 第26-27页 |
| ·本研究的创新点 | 第27-28页 |
| 2 实验一 | 第28-34页 |
| ·实验方法 | 第28-32页 |
| ·被试 | 第28页 |
| ·实验设计 | 第28页 |
| ·刺激与仪器 | 第28-29页 |
| ·实验程序 | 第29-32页 |
| ·结果 | 第32-33页 |
| ·讨论 | 第33-34页 |
| 3 实验二 | 第34-40页 |
| ·实验方法 | 第34-37页 |
| ·被试 | 第34页 |
| ·实验设计 | 第34页 |
| ·刺激与仪器 | 第34-35页 |
| ·实验程序 | 第35-37页 |
| ·结果 | 第37-38页 |
| ·讨论 | 第38-40页 |
| 4 总讨论 | 第40-42页 |
| 5 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-49页 |
| 附录1 | 第49-50页 |
| 附录2 | 第50-51页 |
| 附录3 | 第51-52页 |
| 附录4 | 第52-53页 |
| 附录5 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54页 |