大学内部治理中的全员参与研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 插图索引 | 第9-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-17页 |
| ·选题背景及意义 | 第10-11页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·国内外文献综述 | 第11-15页 |
| ·国外文献综述 | 第11-13页 |
| ·国内文献综述 | 第13-15页 |
| ·研究内容与方法 | 第15-17页 |
| ·研究内容 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| 第2章 大学内部治理全员参与的理论概述 | 第17-26页 |
| ·基本概念 | 第17-19页 |
| ·大学内部治理 | 第17-18页 |
| ·大学内部治理的全员参与 | 第18-19页 |
| ·理论基础 | 第19-23页 |
| ·治理理论 | 第19-21页 |
| ·利益相关者理论 | 第21-23页 |
| ·大学内部治理全员参与的必要性 | 第23-26页 |
| ·有利于现代大学理念的实现 | 第23-24页 |
| ·有利于深入推进大学内部管理体制改革 | 第24页 |
| ·有利于现代大学管理的民主化 | 第24-26页 |
| 第3章 我国大学内部治理全员参与的困境及原因分析 | 第26-34页 |
| ·大学内部治理中全员参与的困境 | 第26-30页 |
| ·参与权力失衡 | 第26-27页 |
| ·参与层次较浅 | 第27-28页 |
| ·参与机制缺失 | 第28-29页 |
| ·参与信息有限 | 第29-30页 |
| ·大学内部治理中全员参与困境的原因分析 | 第30-34页 |
| ·参与者自身局限 | 第30-31页 |
| ·大学内部行政体制集权 | 第31-32页 |
| ·全员参与法律不完善 | 第32页 |
| ·传统文化的影响 | 第32-34页 |
| 第4章 国外大学内部治理全员参与的经验及启示 | 第34-42页 |
| ·国外大学内部治理中的全员参与经验 | 第34-39页 |
| ·国外大学高等教育体制概况 | 第34-35页 |
| ·国外大学内部治理中全员参与实践 | 第35-39页 |
| ·对我国大学内部治理中全员参与的启示 | 第39-42页 |
| ·先进大学制度 | 第39页 |
| ·完善的法律保障 | 第39-40页 |
| ·尊重教师和学生参与权力 | 第40-41页 |
| ·健全参与机制 | 第41-42页 |
| 第5章 我国大学内部治理全员参与的实现路径探析 | 第42-49页 |
| ·转变观念以提高全员参与意识 | 第42-43页 |
| ·健全法律制度为全员参与保驾护航 | 第43-46页 |
| ·建立和完善大学内部全员参与治理的体制 | 第43-45页 |
| ·建立健全法律 | 第45-46页 |
| ·完善参与机制以保证全员参与有序进行 | 第46-47页 |
| ·建立有效协调机制 | 第46-47页 |
| ·建立完善监督机制 | 第47页 |
| ·重塑文化以营造全员参与氛围 | 第47-49页 |
| 结论 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
