| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-11页 |
| 1 研究背景 | 第11-16页 |
| ·现实背景 | 第11-12页 |
| ·理论背景 | 第12-13页 |
| ·问题的提出与意义 | 第13-16页 |
| ·问题的提出 | 第13-14页 |
| ·研究意义 | 第14-16页 |
| 2 文献综述 | 第16-29页 |
| ·大学生生命意义感的研究综述 | 第16-21页 |
| ·国内外关于生命意义的理论研究 | 第16-17页 |
| ·生命意义感的测量工具 | 第17-18页 |
| ·关于生命意义感的影响因素的研究 | 第18-19页 |
| ·生命意义感的相关的研究 | 第19-20页 |
| ·生命意义感研究的小结 | 第20-21页 |
| ·人际关系研究综述 | 第21-26页 |
| ·人际关系的理论 | 第21-23页 |
| ·大学生人际关系现状 | 第23-24页 |
| ·大学生人际关系的影响因素 | 第24-25页 |
| ·大学生人际关系问题的类型 | 第25-26页 |
| ·人际关系的研究小结 | 第26页 |
| ·人际关系与生命意义感的关系 | 第26-27页 |
| ·核心概念的界定 | 第27-29页 |
| ·生命意义的定义 | 第27-28页 |
| ·生命意义感的定义 | 第28页 |
| ·人际关系的定义 | 第28页 |
| ·独立学院大学生 | 第28-29页 |
| 3 研究设计 | 第29-33页 |
| ·研究目的 | 第29页 |
| ·研究假设 | 第29页 |
| ·研究内容 | 第29页 |
| ·研究方法 | 第29-31页 |
| ·研究对象 | 第31页 |
| ·施测过程 | 第31页 |
| ·研究工具 | 第31-32页 |
| ·数据处理与分析 | 第32-33页 |
| 4 研究结果 | 第33-48页 |
| ·独立学院大学生生命意义感的现状描述 | 第33-42页 |
| ·被试 | 第33页 |
| ·独立学院大学生生命意义感的总体状况描述 | 第33-34页 |
| ·独立学院大学生生命意义感在不同组别上的得分研究 | 第34-35页 |
| ·独立学院大学生生命意义感的性别差异比较 | 第35-36页 |
| ·独立学院大学生生命意义感的家庭居住地的差异比较 | 第36-37页 |
| ·独立学院大学生生命意义感在是否担任过学生干部上的差异比较 | 第37-38页 |
| ·独立学院大学生生命意义感在父母亲文化程度上的差异比较 | 第38-39页 |
| ·独立学院大学生生命意义感在人际关系的不同困扰程度上的差异比较 | 第39-41页 |
| ·独立学院大学生生命意义感在不同学业成绩上的差异比较 | 第41-42页 |
| ·独立学院大学生人际关系的现状研究 | 第42页 |
| ·大学生人际关系的总体状况分析 | 第42页 |
| ·独立学院大学生生命意义感与人际关系的关系研究 | 第42-44页 |
| ·独立学院大学生生命意义感与人际关系的相关研究 | 第42-43页 |
| ·独立学院生大学生生命意义感与人际关系的回归分析 | 第43-44页 |
| ·人际关系与生命意义感的路径分析 | 第44-48页 |
| ·人际关系与生命意义感的总分的路径分析 | 第44-45页 |
| ·人际关系与生命意义感各个维度的路径分析 | 第45-48页 |
| 5. 独立学院大学生生命意义感的质性研究 | 第48-56页 |
| ·研究目的 | 第48页 |
| ·研究方法 | 第48页 |
| ·研究设计 | 第48-50页 |
| ·被访谈者 | 第48-49页 |
| ·研究工具的设计 | 第49页 |
| ·研究步骤 | 第49-50页 |
| ·研究结果 | 第50-55页 |
| ·质性研究方法的信、效度分析 | 第50-51页 |
| ·不同人际困扰组大学生在生命意义感状况上的差异 | 第51-55页 |
| ·独立学院大学生生命意义感质性研究小结 | 第55-56页 |
| 6 分析与讨论 | 第56-64页 |
| ·独立学院大学生生命意义感的状况 | 第56-59页 |
| ·独立学院大学生生命意义感的总体状况 | 第56页 |
| ·独立学院大学生生命意义感在性别上的差异比较 | 第56页 |
| ·独立学院大学生生命意义感的家庭居住地的差异比较 | 第56-57页 |
| ·独立学院大学生生命意义感在是否担任过学生干部上的差异 | 第57-58页 |
| ·独立学院大学生生命意义感在父母亲文化程度上的差异 | 第58页 |
| ·独立学院大学生生命意义感在人际关系的不同困扰程度上的差异比较 | 第58-59页 |
| ·独立学院大学生生命意义感在不同学业成绩上的差异比较 | 第59页 |
| ·独立学院大学生生命意义感与人际关系的关系研究 | 第59-61页 |
| ·人际关系的各个维度和生命意义感总分的路径分析 | 第60页 |
| ·人际关系的各个维度和证明意义感各个维度的路径分析 | 第60-61页 |
| ·量化研究和质性研究的结果比较 | 第61-64页 |
| 7 结论和建议 | 第64-68页 |
| ·结论 | 第64页 |
| ·建议 | 第64-68页 |
| ·首先要重视对独立学院大学生进行生命教育 | 第64-65页 |
| ·重视对学生进行学习辅导 | 第65页 |
| ·开展丰富多彩的校园活动 | 第65-66页 |
| ·重视对学生进行就业心理的指导 | 第66页 |
| ·开展心理健康团体辅导工作 | 第66-67页 |
| ·重视对学生进行人际交往的辅导 | 第67-68页 |
| 8 本研究存在的不足 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-73页 |
| 附录 | 第73-80页 |
| 后记 | 第80页 |
