| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-10页 |
| 一、选题依据和意义 | 第7-8页 |
| 二、国内外研究状况 | 第8-9页 |
| 三、本文的创新点 | 第9页 |
| 四、研究方法 | 第9-10页 |
| 一、经典诗歌的界定、特性与生成 | 第10-13页 |
| (一) 经典诗歌的界定 | 第10页 |
| (二) 经典诗歌的特性 | 第10-11页 |
| (三) 经典诗歌的生成 | 第11-13页 |
| 二、经典诗歌的教育功能分析 | 第13-17页 |
| (一) 中国古代教育中经典诗歌的教育功能 | 第13-14页 |
| (二) 中国现代教育中经典诗歌的教育功能 | 第14-17页 |
| 三、高中经典诗歌教学现状分析 | 第17-24页 |
| (一) 高中经典诗歌教学现状及缺失 | 第17-20页 |
| (二) 高中经典诗歌教学缺失原因分析 | 第20-24页 |
| 四、高中经典诗歌教学对策 | 第24-32页 |
| (一) 树立以建构诗意生活为旨的经典诗歌教育价值观 | 第24-25页 |
| (二) 提升教师素养,促进教师全面发展 | 第25-26页 |
| (三) 提高学生思想认识,加强学生主体地位 | 第26-27页 |
| (四) 选用丰富多样的教学媒体 | 第27-28页 |
| (五) 运用科学灵活的教学方法 | 第28-30页 |
| (六) 改进教学组织形式 | 第30-31页 |
| (七) 注重教学审美、形成教学艺术 | 第31-32页 |
| 结语 | 第32-33页 |
| 注释 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39-41页 |