| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| 0 绪论 | 第12-23页 |
| ·研究背景 | 第12页 |
| ·文献综述 | 第12-20页 |
| ·国外研究现状 | 第12-17页 |
| ·国内研究现状 | 第17-20页 |
| ·研究目的和意义 | 第20-21页 |
| ·研究目的 | 第20-21页 |
| ·研究意义 | 第21页 |
| ·研究内容 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21页 |
| ·创新之处 | 第21-23页 |
| 1 绩效考核理论与高等职业教育 | 第23-32页 |
| ·绩效考核理论 | 第23-25页 |
| ·绩效与绩效考核的含义 | 第23页 |
| ·绩效考核的目的 | 第23页 |
| ·绩效考核的原则 | 第23-24页 |
| ·绩效考核的内容 | 第24页 |
| ·绩效考核的程序 | 第24页 |
| ·绩效考核的方法 | 第24-25页 |
| ·高等职业教育 | 第25-27页 |
| ·高等职业教育的定位 | 第25-26页 |
| ·高等职业院校绩效考核的特点 | 第26-27页 |
| ·平衡计分卡理论 | 第27-29页 |
| ·平衡计分卡的产生 | 第27页 |
| ·平衡计分卡的发展 | 第27-28页 |
| ·平衡计分卡的结构 | 第28-29页 |
| ·平衡计分卡应用于高等职业院校绩效考核的必要性 | 第29-32页 |
| ·平衡计分卡有利于高等职业院校建立科学的绩效考核指标 | 第30页 |
| ·平衡计分卡有利于高等职业院校追求长期目标 | 第30页 |
| ·平衡计分卡有利于高等职业院校的全面发展 | 第30-31页 |
| ·平衡计分卡有利于高等职业院校的战略实施 | 第31-32页 |
| 2 WFGC 职业学院绩效考核现状分析 | 第32-40页 |
| ·WFGC 职业学院简介 | 第32-34页 |
| ·WFGC 职业学院绩效考核现状 | 第34-36页 |
| ·WFGC 职业学院绩效考核存在的问题 | 第36-38页 |
| ·绩效考核指标不够合理 | 第36页 |
| ·绩效考核缺少定量方法 | 第36-37页 |
| ·绩效考核的目标不够明确 | 第37页 |
| ·绩效考核缺乏长期性 | 第37页 |
| ·绩效考核的主体不够健全 | 第37-38页 |
| ·对绩效考核结果的利用不够完善 | 第38页 |
| ·绩效考核中存在问题的原因分析 | 第38-40页 |
| ·缺乏科学的绩效考核理论 | 第38-39页 |
| ·缺少专业的绩效考核人员 | 第39页 |
| ·绩效考核过于依赖管理经验 | 第39页 |
| ·缺少对绩效考核的研究和培训 | 第39页 |
| ·缺少值得借鉴的考核实践 | 第39-40页 |
| 3 利用平衡计分卡建立 WFGC 职业学院的绩效考核指标体系 | 第40-58页 |
| ·建立战略中心型组织、绘制战略地图 | 第40-44页 |
| ·WFGC 职业学院的战略使命 | 第40-41页 |
| ·建立战略中心型组织 | 第41-42页 |
| ·绘制战略地图 | 第42-44页 |
| ·根据平衡计分卡建立教师的绩效考核指标 | 第44-50页 |
| ·建立顾客维度的绩效考核指标 | 第44-46页 |
| ·建立教学维度的绩效考核指标 | 第46-48页 |
| ·建立学习与成长维度的绩效考核指标 | 第48-50页 |
| ·根据平衡计分卡建立行政人员的绩效考核指标 | 第50-58页 |
| ·行政人员绩效考核的内容 | 第51-52页 |
| ·建立行政人员的绩效考核指标 | 第52-58页 |
| 4 利用层次分析法确定考核指标的权重 | 第58-70页 |
| ·层次分析法概述 | 第58-63页 |
| ·层次分析法的概念 | 第58页 |
| ·层次分析法的基本步骤 | 第58-63页 |
| ·利用层次分析法确定教师绩效考核指标的权重 | 第63-68页 |
| ·确定平衡计分卡四个维度的权重 | 第63-65页 |
| ·确定三个维度内部绩效考核指标的权重 | 第65-68页 |
| ·利用层次分析法确定行政人员绩效考核指标的权重 | 第68-70页 |
| 5 WFGC 职业学院绩效考核体系的实施措施 | 第70-75页 |
| ·绩效考核体系的保障措施 | 第70-71页 |
| ·绩效考核的组织与制度保障 | 第70-71页 |
| ·内部沟通与协调 | 第71页 |
| ·绩效考核人员保障 | 第71页 |
| ·绩效考核体系的实施流程 | 第71-72页 |
| ·绩效考核结果的应用 | 第72-75页 |
| ·在改进个人绩效水平中的应用 | 第72-73页 |
| ·在薪酬分配中的应用 | 第73页 |
| ·在招聘工作中的应用 | 第73-74页 |
| ·在培训工作中的应用 | 第74页 |
| ·在岗位调整和晋升中的应用 | 第74-75页 |
| 6 结论与展望 | 第75-76页 |
| ·研究结论 | 第75页 |
| ·研究展望 | 第75-76页 |
| 参考文献 | 第76-79页 |
| 个人简历 | 第79页 |
| 发表的学术论文 | 第79-80页 |
| 致谢 | 第80页 |