| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 导言 | 第8-16页 |
| 一、问题的提出 | 第8页 |
| 二、研究的意义 | 第8-10页 |
| 三、文献综述 | 第10-14页 |
| （一） 有关国内外志愿者组织发展概况研究 | 第10-13页 |
| （二） 有关德育工作创新研究 | 第13-14页 |
| 四、研究方法和研究思路 | 第14-16页 |
| 第一章 高校志愿者组织的相关概念和理论研究 | 第16-23页 |
| 一、高校志愿者组织的相关概念 | 第16页 |
| 二、高校志愿者组织的工作模式 | 第16-18页 |
| 三、高校志愿者组织与德育工作要素的关系研究 | 第18-23页 |
| （一） 高校德育工作的现状 | 第18-19页 |
| （二） 志愿者组织与德育工作主体的关系 | 第19-20页 |
| （三） 志愿者组织和拓展高校德育内涵的关系 | 第20-21页 |
| （四） 志愿者活动成为德育工作的新途径 | 第21-22页 |
| （五） 志愿者组织是德育工作顺利开展的平台 | 第22-23页 |
| 第二章 构建高校志愿者组织的现状和问题分析 | 第23-35页 |
| 一、高校志愿者组织制度的现状 | 第23-25页 |
| （一） 法律管理制度 | 第24页 |
| （二） 资金支持制度 | 第24-25页 |
| （三） 志愿者的人身保险制度 | 第25页 |
| 二、当前高校志愿者组织发展的困境 | 第25-28页 |
| （一） 公众参与程度的不均衡 | 第25-26页 |
| （二） 公众缺乏普遍的信任和认识 | 第26-27页 |
| （三） 资金补贴制度不健全，志愿者资金保障缺乏 | 第27页 |
| （四） 志愿者人身与财产保障措施不力 | 第27-28页 |
| 三、普通高校志愿者组织的构建机制和存在问题——以华中科技大学青年志愿者协会为例 | 第28-35页 |
| （一） 参与人数 | 第28-29页 |
| （二） 构建机制 | 第29-30页 |
| （三） 德育成效 | 第30-32页 |
| （四） 人才管理和培训 | 第32-33页 |
| （五） 存在的问题 | 第33-35页 |
| 第三章 德育视野下，高校志愿者组织的构建与完善措施 | 第35-43页 |
| 一、构建原则 | 第35页 |
| 二、评价原则 | 第35-36页 |
| 三、评价方法(运用战略管理模型EFE和IFE分析高校志愿者组织的评价体系 | 第36-37页 |
| （一） 外部因素评价模型（EFE）和内部因素评价模型（IFE）概念剖析 | 第36页 |
| （二） 利用EFE 和IFE 管理模型分析高校志愿者德育评价体系 | 第36-37页 |
| 四、德育视野下，高校志愿者组织的完善措施 | 第37-43页 |
| （一） 规范组织架构，让制度有法可依 | 第37-38页 |
| （二） 扩大志愿精神的宣传，加大公众参与力度 | 第38页 |
| （三） 合理建立资金制度，保障实施成效 | 第38-39页 |
| （四） 合理开发人力资源，重视培训力度 | 第39-41页 |
| （五） 建立志愿者活动的激励机制，保障服务质量 | 第41-43页 |
| 注释 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 附录A 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第47页 |
