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碰撞与融合—湖湘文化影响下的青年毛泽东新民理想与实践

摘要第1-3页
ABSTRACT第3-7页
绪论第7-13页
 一、选题目的第7页
 二、研究状况第7-11页
 三、研究方法第11-12页
 四、创新之处第12-13页
第一章 青年毛泽东所处的时代及文化背景第13-24页
 第一节 湖湘文化精神特质第13-16页
  一、湖湘文化的产生、发展及演变第13-14页
  二、湖湘文化的精神特质第14-16页
 第二节 "新民思潮"的兴起及其内涵第16-20页
  一、"新民思潮"产生的时代背景第16-17页
  二、"新民思潮"的内涵第17-20页
 第三节 "新民思潮"与湖湘文化的契合第20-24页
  一、湖湘近代教育的发展和"新民思潮"的传播第20-21页
  二、"新民思潮"和湖湘文化的融合性第21-22页
  三、少年毛泽东的湖湘文化启蒙教育第22-24页
第二章 青年毛泽东新民理想的初步萌发和实践(1910—湖南第一师范后期)第24-31页
 第一节 新民理想的初步萌发第24-27页
  一、梁启超等人的新民思想的影响第24-25页
  二、西方思想武器的运用第25-26页
  三、湖湘文化的不断浸润第26-27页
  四、从湖湘文化的"追求本源"到"人心民心"的改造第27页
 第二节 新民理想的初步实践第27-31页
  一、文化改造的基本路径第28页
  二、野蛮体魄,强健体质第28-29页
  三、注重交友和团体力量第29页
  四、民族主义爱国情操的初步检验第29-31页
第三章 青年毛泽东新民理想基本内涵和多方实践(湖南第一师范后期--1919)第31-45页
 第一节 新民理想的基本内涵第31-36页
  一、高扬个人精神主体意识第31-32页
  二、达济天下的圣贤救世观第32-33页
  三、心物二元论的世界观第33-34页
  四、理智面对中西文化第34-36页
 第二节 新民理想的多方实践第36-45页
  一、改造民智的努力第36-37页
  二、重新诠释新民第37-38页
  三、空想主义的"新村"实验第38-39页
  四、温和革命的实践第39-42页
  五、开始重视民众的力量和物质的作用第42-45页
第四章 青年毛泽东理想国民的自身超越(1919--1921)第45-57页
 第一节 五四前后新民思想的逐步转变第45-47页
  一、俄国十月革命的影响第45-46页
  二、对新村空想主义的反思第46页
  三、驱张运动和湖南自治运动的反思第46-47页
 第二节 湖湘文化影响下的新民思想及世界观的转变第47-51页
  一、世界观的初步转变第47-49页
  二、圣贤救世向民众联合的初步转变第49-50页
  三、进化观点向阶级斗争观点的初步转变第50页
  四、理想人格的初步塑造第50-51页
 第三节 初步向马克思主义的转变第51-57页
  一、两次北京之行第51-52页
  二、李大钊、陈独秀的影响第52-54页
  三、初步向马克思主义的转变第54-57页
结语第57-59页
参考文献第59-64页
后记第64-65页

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