大学生的集体意识教育研究
| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 导论 | 第10-12页 |
| （一） 论文选题的意义 | 第10页 |
| （二） 研究现状 | 第10-11页 |
| （三） 研究方法和创新之处 | 第11-12页 |
| 一、大学生集体意识教育的内容及意义 | 第12-19页 |
| （一） 大学生集体意识教育的内涵 | 第12-13页 |
| （二） 大学生集体意识教育的基本内容 | 第13-16页 |
| 1、科学把握个人与集体的关系 | 第13-15页 |
| 2、正确认识奉献社会的基本要求 | 第15-16页 |
| （三） 大学生集体意识教育的价值 | 第16-19页 |
| 1、有助于大学生确立正确的价值观 | 第16-17页 |
| 2、有助于大学生自身综合素质的提升 | 第17-18页 |
| 3、有助于大学生更好的服务社会 | 第18-19页 |
| 二、大学生集体意识教育存在的问题及成因分析 | 第19-29页 |
| （一） 大学生集体意识教育的现状 | 第19-23页 |
| 1、当代大学生的集体意识和凝聚力状况分析 | 第20-22页 |
| 2、大学生集体意识教育面临的困境 | 第22-23页 |
| （二） 大学生集体意识教育存在的主要问题 | 第23-26页 |
| 1、集体意识教育相对弱化 | 第23-24页 |
| 2、集体意识教育内容比较空泛 | 第24页 |
| 3、集体意识教育形式缺少灵活性 | 第24页 |
| 4、集体意识教学途径比较单一化 | 第24-25页 |
| 5、集体意识教育的管理机制不够健全 | 第25-26页 |
| （三） 大学生集体意识教育存在问题的原因 | 第26-29页 |
| 1、集体意识教育理念匮乏 | 第26-27页 |
| 2、德育与智育的关系没有处理好 | 第27页 |
| 3、多元价值观带来的冲击 | 第27-28页 |
| 4、学校、社会、家庭教育缺乏有效的沟通 | 第28-29页 |
| 三、大学生集体意识教育的实现途径 | 第29-33页 |
| （一） 树立科学的集体意识教育理念 | 第29-30页 |
| （二） 完善集体意识教育的组织管理机制 | 第30页 |
| （三） 营造集体意识教育的良好校园环境 | 第30-31页 |
| （四） 强化大学生集体意识教育的实践活动 | 第31页 |
| （五） 提升学校社会家庭教育的合力 | 第31-33页 |
| 结语 | 第33-34页 |
| 注释 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-39页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第39页 |
| 致谢 | 第39页 |
