公安院校教师激励机制研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 目录 | 第5-7页 |
| 第一章 导言 | 第7-10页 |
| ·研究的背景及意义 | 第7-8页 |
| ·相关问题研究综述 | 第8-9页 |
| ·研究思路和方法 | 第9-10页 |
| 第二章 激励理论综述 | 第10-15页 |
| ·激励 | 第10页 |
| ·激励理论概述 | 第10-15页 |
| ·内容型激励理论 | 第11-13页 |
| ·过程型激励理论 | 第13-14页 |
| ·综合型激励理论 | 第14-15页 |
| 第三章 公安院校教师的特征及激励现状 | 第15-21页 |
| ·公安院校教师特征分析 | 第15-18页 |
| ·公安院校的特征 | 第15页 |
| ·公安院校教师特征分析 | 第15-18页 |
| ·公安院校教师激励现状 | 第18-21页 |
| ·激励内涵简单化 | 第19页 |
| ·激励支撑薄弱化 | 第19页 |
| ·激励机制片面化 | 第19-20页 |
| ·激励手段滞后化 | 第20-21页 |
| 第四章 公安院校教师激励机制的对策 | 第21-36页 |
| ·强化管理者的激励意识 | 第21页 |
| ·遵循正确的激励原则 | 第21-23页 |
| ·以人为本的原则 | 第22页 |
| ·组合激励的原则 | 第22页 |
| ·公平性原则 | 第22页 |
| ·差异性原则 | 第22-23页 |
| ·引入信息化的激励手段 | 第23页 |
| ·采取有针对性的激励措施 | 第23-36页 |
| ·培训激励 | 第23-28页 |
| ·岗位激励 | 第28-30页 |
| ·考评激励 | 第30-31页 |
| ·薪酬激励 | 第31-32页 |
| ·按需激励 | 第32-33页 |
| ·环境激励 | 第33-36页 |
| 第五章 实例分析─J学院教师激励机制研究 | 第36-41页 |
| ·背景材料 | 第36-37页 |
| ·J学院简介 | 第36页 |
| ·J学院师资队伍简介 | 第36-37页 |
| ·J学院教师激励现状简要分析 | 第37-38页 |
| ·校内分配激励 | 第37页 |
| ·培训激励 | 第37-38页 |
| ·考核激励 | 第38页 |
| ·评优选拔激励 | 第38页 |
| ·J学院教师激励机制取得的成绩与存在的问题 | 第38-39页 |
| ·取得的成绩 | 第38-39页 |
| ·存在的问题 | 第39页 |
| ·完善J学院教师激励机制的措施 | 第39-41页 |
| ·实行岗位聘任制 | 第39页 |
| ·充分发挥薪酬激励的作用 | 第39-40页 |
| ·做好教师的职业规划 | 第40页 |
| ·加大教师对学院管理的参与度 | 第40页 |
| ·加强教学科研团队建设 | 第40页 |
| ·充分运用信息技术 | 第40-41页 |
| 结束语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 致谢 | 第45页 |
