| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-12页 |
| 引言 | 第12-14页 |
| 绪论篇 | 第14-26页 |
| 第1章 林业近代化的基本涵义 | 第14-20页 |
| ·近代与近代化 | 第14-16页 |
| ·近代 | 第14-15页 |
| ·近代化 | 第15-16页 |
| ·近代林业与林业近代化 | 第16-20页 |
| ·近代林业 | 第16-17页 |
| ·林业近代化 | 第17-20页 |
| 第2章 历史比较研究的一般原理 | 第20-23页 |
| ·历史比较研究的发展脉络 | 第20页 |
| ·历史比较研究形成与兴起的客观基础 | 第20-21页 |
| ·历史比较研究的基本类型 | 第21-23页 |
| 第3章 本文进行林业近代化比较研究的特点与意义 | 第23-26页 |
| ·晚清时期林业研究的选择 | 第23-24页 |
| ·历史比较研究方法的运用 | 第24页 |
| ·林业史研究的新探索 | 第24-26页 |
| 基础篇 | 第26-56页 |
| 第4章 自然环境 | 第26-33页 |
| ·晚清之前中国的自然环境 | 第26-29页 |
| ·版图 | 第26-27页 |
| ·地貌 | 第27页 |
| ·气候 | 第27-28页 |
| ·资源 | 第28页 |
| ·森林 | 第28页 |
| ·动物 | 第28-29页 |
| ·明治之前日本的自然环境 | 第29-33页 |
| ·版图 | 第29-30页 |
| ·地貌 | 第30-31页 |
| ·气候 | 第31页 |
| ·资源 | 第31页 |
| ·森林 | 第31-32页 |
| ·动物 | 第32-33页 |
| 第5章 经济环境 | 第33-38页 |
| ·晚清之前中国的经济环境 | 第33-36页 |
| ·主体优越 | 第33页 |
| ·农牧融合 | 第33-34页 |
| ·结构多元 | 第34-35页 |
| ·资本主义萌芽 | 第35-36页 |
| ·明治之前日本的经济环境 | 第36-38页 |
| ·农业经济 | 第36页 |
| ·商业活动 | 第36-37页 |
| ·产业振兴 | 第37-38页 |
| 第6章 社会文化环境 | 第38-50页 |
| ·晚清之前中国的社会文化环境 | 第38-42页 |
| ·妄自尊大、排斥西方的时空观 | 第38-39页 |
| ·崇古薄今、墨守陈规的发展观 | 第39页 |
| ·重义轻利、重农抑商的价值观 | 第39-40页 |
| ·人口众多、鄙薄技艺的自然观 | 第40-42页 |
| ·明治之前日本的社会文化环境 | 第42-50页 |
| ·国家政权 | 第42-43页 |
| ·民族精神 | 第43-46页 |
| ·摄取先进 | 第46-48页 |
| ·文化多元 | 第48-50页 |
| 第7章 森林状况 | 第50-56页 |
| ·晚清之前中国的森林状况 | 第50-53页 |
| ·明治之前日本的森林状况 | 第53-56页 |
| 演进篇 | 第56-102页 |
| 第8章 战争动乱与林业近代化 | 第56-60页 |
| ·列强入侵对森林的劫掠 | 第56-58页 |
| ·相似的处境 | 第56-57页 |
| ·不同的应对 | 第57页 |
| ·森林的命运 | 第57-58页 |
| ·国内战争对森林的破坏 | 第58-60页 |
| 第9章 治林思想与林业近代化 | 第60-70页 |
| ·治国思想 | 第60-66页 |
| ·师夷制夷与尊王攘夷 | 第60-61页 |
| ·中体西用与和魂洋才 | 第61-63页 |
| ·维新变法与脱亚入欧 | 第63-66页 |
| ·治林思想 | 第66-70页 |
| ·晚清时期中国的治林思想 | 第66-68页 |
| ·明治时期日本的治林思想 | 第68-70页 |
| 第10章 社会变革与林业近代化 | 第70-87页 |
| ·林业改革 | 第70-76页 |
| ·林业机构 | 第70-71页 |
| ·林权制度 | 第71-72页 |
| ·森林法规 | 第72-73页 |
| ·造林举措 | 第73-76页 |
| ·林产发展 | 第76-80页 |
| ·木材采伐 | 第76-78页 |
| ·木材运输 | 第78页 |
| ·林产品加工 | 第78-80页 |
| ·林产品贸易 | 第80-87页 |
| ·木材 | 第80-81页 |
| ·纸张 | 第81-82页 |
| ·桐油 | 第82页 |
| ·樟脑 | 第82-83页 |
| ·柞蚕丝 | 第83页 |
| ·其它 | 第83-87页 |
| 第11章 国民教育与林业近代化 | 第87-92页 |
| ·历史基础 | 第87-88页 |
| ·教育目的 | 第87页 |
| ·教育内容 | 第87页 |
| ·教育普及 | 第87-88页 |
| ·教育导向 | 第88页 |
| ·应世变革 | 第88-92页 |
| ·制度改革 | 第88-90页 |
| ·教育自主 | 第90页 |
| ·人才任用 | 第90-91页 |
| ·消极因素 | 第91-92页 |
| 第12章 革命斗争与林业近代化 | 第92-102页 |
| ·太平天国运动:晚清时期林业近代化社会条件的酝酿 | 第92-96页 |
| ·戊辰战争:明治时期林业近代化社会条件的培育 | 第96-102页 |
| 现实篇 | 第102-108页 |
| 第13章 林业史研究的历史机遇与重任 | 第102-108页 |
| ·全球应对生态危机、改善生态环境成为人类共同致力的主题，国际社会在环境和发展领域的合作将林业赋予首要地位 | 第102-103页 |
| ·历史教训 | 第102页 |
| ·人类共识 | 第102页 |
| ·林业地位 | 第102-103页 |
| ·应尽职责 | 第103页 |
| ·国家全面建设小康、和谐、可持续发展社会，使林业作为公益事业和基础产业的地位得到空前提高 | 第103-104页 |
| ·指导思想 | 第103页 |
| ·战略举措 | 第103-104页 |
| ·宏伟蓝图 | 第104页 |
| ·林业变革 | 第104页 |
| ·艰巨重任 | 第104页 |
| ·林业史研究及其学科建设的世代孕育，到了可以组织潜能释发的新时期 | 第104-108页 |
| ·参与国家林业发展重点课题研究 | 第105页 |
| ·扩展和延伸常规的林业研究课题 | 第105页 |
| ·协调林业各学科的历史研究 | 第105页 |
| ·促进多学科相互交融的联合研究 | 第105-106页 |
| ·深化林业史的理论和方法研究 | 第106页 |
| ·加强林业教育和林业史教育研究 | 第106页 |
| ·推动地方林业史志研究和综合资料利用研究 | 第106页 |
| ·撰写林业史回忆录 | 第106页 |
| ·进行当代林业史资料编辑和积累工作 | 第106页 |
| ·开展国际和港澳台学术交流 | 第106-108页 |
| 结语 | 第108-113页 |
| 1. 关于地理环境对林业发展的影响 | 第108-109页 |
| 2. 关于人为社会因素对现代林业的作用 | 第109-111页 |
| 3. 关于林业史研究进一步深化的思考 | 第111-113页 |
| 参考文献 | 第113-117页 |
| 个人简介 | 第117-118页 |
| 导师简介 | 第118-119页 |
| 获得成果目录清单 | 第119-120页 |
| 致谢 | 第120页 |
