| 论文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-15页 |
| ·选题依据 | 第9-11页 |
| ·研究综述 | 第11-15页 |
| ·国外体育教学研究现状 | 第11-12页 |
| ·我国高等学校体育教学研究现状 | 第12-13页 |
| ·健美操教学研究现状 | 第13-15页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第15-17页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| ·文献资料法 | 第15页 |
| ·专家访谈法 | 第15-16页 |
| ·问卷调查法 | 第16-17页 |
| ·数理统计法 | 第17页 |
| ·比较分析法 | 第17页 |
| 3 结果与分析 | 第17-41页 |
| ·体育教育专业健美操专项课程目标、任务的分析 | 第17-24页 |
| ·2004年教育部颁布《体育课程方案》培养目标、规格地解读与探析 | 第17-18页 |
| ·体育院校体育教育专业健美操专项课程特点及时代背景分析 | 第18-19页 |
| ·各校健美操专项课程目标、任务的调查分析 | 第19-22页 |
| ·需要关注的几个问题 | 第22-24页 |
| ·体育教育专业健美操(专项)理论教学内容分析 | 第24-27页 |
| ·各校健美操(专项)课程理论教学内容的统计 | 第24-25页 |
| ·各校健美操(专选)理论教学内容知识结构及特点分析 | 第25-26页 |
| ·值得注意的几个问题 | 第26-27页 |
| ·体育教育专业健美操(专项)技术教学内容分析 | 第27-29页 |
| ·各校健美操(专项)技术教学内容统计分析 | 第27-28页 |
| ·值得注意的几个问题 | 第28-29页 |
| ·体育教育专业健美操教学方法与手段的调查分析 | 第29-32页 |
| ·各校健美操专项教学方法与手段的调查分析 | 第29-30页 |
| ·需要注意的几个问题 | 第30-32页 |
| ·体育教育专业健美操(专项)课程成绩考核的调查分析 | 第32-34页 |
| ·各校健美操(专项)课程成绩考核的调查分析 | 第32-33页 |
| ·值得注意的几个问题 | 第33-34页 |
| ·健美操专项课程师资队伍的调查分析 | 第34-35页 |
| ·体育教育专业健美操(专项)课程改革的对策 | 第35-41页 |
| ·健美操专项教学目标的定位 | 第35-37页 |
| ·更新健美操(专项)教学内容 | 第37-38页 |
| ·改进教学方法与手段 | 第38-39页 |
| ·改革考核内容及方式,强调多元综合评价 | 第39-41页 |
| 4 结论与建议 | 第41-43页 |
| ·结论 | 第41页 |
| ·建议 | 第41-43页 |
| 5 致谢 | 第43-44页 |
| 6 主要参考文献 | 第44-46页 |
| 7 附件 | 第46-50页 |
