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论构建我国农民终身教育体系

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第一章 绪论第9-17页
 1 终身教育的内涵与特征第9-10页
 2 研究的目的和意义第10-13页
   ·是社会主义新农村建设的需要第12页
   ·是农民教育理论发展的重大任务第12页
   ·是加快全面建设小康社会的必然第12-13页
 3 国内外研究动态第13-15页
   ·国内外对终身教育研究较多非常重视第13-14页
   ·国内关于农民终身教育的研究较少第14-15页
   ·研究缺乏系统性第15页
 4 研究的主要思路和方法第15-17页
   ·研究的基本思路第15页
   ·研究的主要方法第15-17页
     ·文献法第16页
     ·历史研究法第16页
     ·个案分析法第16页
     ·比较法第16页
     ·统计分析法第16-17页
第二章 构建我国农民终身教育体系的理论基础第17-25页
 1 人力资本理论第19-21页
 2 成人教育理论第21-22页
 3 终身教育思想第22-25页
第三章 构建我国农民终身教育体系的必要性第25-30页
 1 是解决"三农"问题的关键第25-26页
 2 是提高农民素质的基础第26-27页
 3 是优化农村人力资源的有力保证第27-28页
 4 是建设社会主义新农村的必然第28-30页
第四章 我国农民终身教育体系的内容构建难点及有利条件第30-44页
 1 我国农民终身教育体系的内容第30-31页
 2 我国农民终身教育存在的问题与成因第31-41页
   ·目前我国农民终身教育存在的问题第31-37页
     ·农村人口素质偏低第31-33页
     ·义务教育发展不均第33-34页
     ·农村非义务国民教育发展缓慢第34-36页
     ·观念落后第36-37页
   ·目前我国农民终身教育存在问题的原因第37-41页
     ·教育投入少第37-38页
     ·师资队伍总体素质不高第38-39页
     ·教育自然性需求弱第39-40页
     ·教育内容与教育模式滞后第40-41页
 3 我国农民终身教育体系的构建难点第41-42页
   ·思想观念上的障碍第41页
   ·资金投入上的不足第41-42页
   ·教育资源上的缺乏第42页
   ·评价体系上的欠缺第42页
 4 推进我国农民终身教育的有利条件第42-44页
   ·国家对农村教育事业高度重视第42-43页
   ·新农村建设为农民终身教育创造了条件第43页
   ·信息化时代为农民终身教育带来了积极影响第43-44页
第五章 构建我国农民终身教育体系的对策建议第44-51页
 1 建立农民终身教育支撑保障体系第44-47页
   ·完善终身教育管理体制第44-45页
     ·解放思想,转变观念第44-45页
     ·建立健全组织机构第45页
     ·加强理论研究第45页
   ·强化制度保障第45-47页
     ·普遍建立农村生活最低保障制度第45-46页
     ·改革农村劳动就业制度第46-47页
   ·拓宽教育经费筹措渠道第47页
 2 加强农民终身教育法制建设第47-48页
 3 开发农民终身教育资源第48-50页
   ·完善农村开展终身教育的阵地第48页
   ·大力加强农村教师队伍建设第48-49页
   ·加快推进农民教育信息化进程第49页
   ·加强学术研究第49-50页
 4 设计农民终身教育绩效评价指标体系第50-51页
   ·创建有利于农民终身教育体系构建的激励机制第50页
   ·制定农民终身教育体系评价监控机制第50页
   ·建立农民终身教育认证制度第50-51页
参考文献第51-55页
致谢第55-56页
个人简历第56页

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