呼市中职艺术设计专业教育现状分析研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| （一） 中等职业艺术设计教育的时代背景 | 第8-10页 |
| 1. 政策支持 | 第8-9页 |
| 2. 市场需求 | 第9页 |
| 3. 适应行业发展 | 第9-10页 |
| （二） 研究目的与意义 | 第10页 |
| 一、研究对象与方法 | 第10-11页 |
| （一） 研究对象 | 第10页 |
| （二） 研究方法 | 第10-11页 |
| 1. 文献资料分析法 | 第10页 |
| 2. 问卷调查法 | 第10-11页 |
| 3. 访谈法 | 第11页 |
| 4. 数据统计法 | 第11页 |
| 二、研究结果与分析 | 第11-27页 |
| （一） 呼市中职艺术设计专业的学校情况 | 第11-14页 |
| 1. 呼市中职艺术设计专业的开展情况 | 第11-12页 |
| 2. 呼市中职艺术设计专业学校设施情况 | 第12-14页 |
| （二） 呼市中职艺术设计专业学生情况 | 第14-18页 |
| （三） 呼市中职艺术设计专业师资情况 | 第18-20页 |
| （四） 呼市中职艺术设计专业教学情况 | 第20-27页 |
| 1. 呼市中职艺术设计专业课程设置情况 | 第20-24页 |
| 2. 呼市中职艺术设计专业学生学习情况 | 第24-26页 |
| 3. 呼市中职艺术设计专业毕业生情况 | 第26-27页 |
| 三、结论与建议 | 第27-38页 |
| （一） 教育部门和学校要加大管理和重视力度 | 第27-28页 |
| 1. 加强宏观调控，树立品牌专业 | 第27-28页 |
| 2. 加大资金投入，保障必要设施 | 第28页 |
| （二） 改善学生学习条件,充分调动学生的积极性 | 第28-29页 |
| 1. 提供资金援助，缓解学生流失 | 第28-29页 |
| 2. 提高学生认识，加强专业素质 | 第29页 |
| （三） 加强师资队伍的建设 | 第29-32页 |
| 1. 拓宽教师来源渠道 | 第29-30页 |
| 2. 提高师资队伍的专业技术能力 | 第30-31页 |
| 3. 建立教师考核办法 | 第31-32页 |
| （四） 教学体系上要跟上市场的发展 | 第32-38页 |
| 1. 课程设置要“新，短，快” | 第32-34页 |
| 2. 运用先进的教学方法 | 第34-35页 |
| 3. 改革学生成绩考核办法：学分制和证书制相接合 | 第35页 |
| 4. 缓解“就业”目标与“升学”现象的矛盾 | 第35-36页 |
| 5. 与市场和企业联合办学，顺应市场的需求 | 第36页 |
| 6. 加强教学中的市场化 | 第36-38页 |
| 结语 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 附录 | 第40-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
