基于ASP的网络教学平台的研究开发

摘要	第1-6页
Abstract	第6-12页
第1章 绪论	第12-16页
·研究背景	第12-13页
·网络教学平台的发展与现状	第13-14页
·课题研究的目的和意义	第14-15页
·本文主要研究工作	第15-16页
第2章 理论基础和相关技术	第16-42页
·建构主义教育理论	第16-21页
·建构主义理论的基本内容	第16-17页
·建构主义理论对学习过程的认识	第17-19页
·建构主义理论指导下的教学方法	第19-21页
·系统体系结构	第21-27页
·C/S模式及其特点	第21-23页
·B/S模式及其特点	第23-24页
·C/S结构与B/S结构的区别	第24-26页
·系统采用的计算模式	第26-27页
·ASP技术	第27-33页
·ASP的原理	第27-28页
·ASP的特点	第28-29页
·ASP的主要内置组件	第29页
·ASP常用的内建对象	第29-31页
·ADO组件	第31-33页
·网络数据库技术SQL Server2000	第33-34页
·IIS技术	第34-36页
·IIS的特点	第34-35页
·IIS的功能	第35-36页
·Ajax技术	第36-41页
·传统的Web应用模式	第36-37页
·Ajax的Web应用模式	第37页
·Ajax应用到的技术	第37-38页
·Ajax应用	第38-41页
·系统开发平台	第41-42页
第3章 需求分析	第42-48页
·需求分析的任务	第42-43页
·需求分析的必要性	第42页
·需求分析的任务	第42-43页
·功能性系统需求	第43-46页
·初步调查	第43页
·对教学过程的要求	第43-44页
·对教学管理的要求	第44-45页
·对评测方式的要求	第45页
·对用户权限的要求	第45页
·总体需求	第45-46页
·非功能性需求分析	第46-48页
·运行环境的要求	第46页
·系统安全性要求	第46-48页
第4章 总体设计	第48-52页
·网络学习共同体的构建	第48页
·系统的主要模块设计	第48-51页
·系统功能模块划分	第48-49页
·系统登录功能设计	第49页
·针对管理员的功能设计	第49-50页
·针对教师的功能设计	第50页
·针对学生的功能设计	第50-51页
·系统的安全设计	第51-52页
第5章 详细设计与实现	第52-72页
·数据库设计	第52-58页
·E-R图	第52页
·数据关系	第52-53页
·数据表	第53-58页
·教学资源管理	第58-62页
·教学资源应用分析	第58-59页
·教学资源自助系统的实现	第59-61页
·教学资源评价	第61-62页
·交流系统	第62-64页
·在线交流	第62-63页
·答疑	第63-64页
·课程工具	第64-65页
·课程管理	第64页
·作业管理	第64-65页
·考试系统	第65页
·管理工具	第65-68页
·用户管理和数据库管理	第65-66页
·评测系统	第66-67页
·激励、督促系统	第67-68页
·系统其它部分功能	第68-70页
·网络教学平台的安全措施	第70-72页
第6章 系统的安装和测试	第72-74页
·系统的安装	第72页
·安装环境	第72页
·上传文件	第72页
·导入数据库	第72页
·系统的测试	第72-74页
·测试原则	第72页
·测试环境	第72页
·测试对象	第72-73页
·测试功能和兼容性	第73-74页
第7章 总结与展望	第74-75页
参考文献	第75-78页
致谢	第78页