中小学教辅图书品牌营销策略研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-17页 |
| ·研究背景 | 第8-13页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9-13页 |
| ·研究对象、相关研究现状 | 第13-15页 |
| ·研究对象 | 第13-14页 |
| ·相关研究现状 | 第14-15页 |
| ·研究目的与方法 | 第15-16页 |
| ·研究目的 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·主要观点与创新之处 | 第16-17页 |
| 2 品牌营销时代的教辅图书现状描述 | 第17-24页 |
| ·教辅图书的生存优势 | 第17-18页 |
| ·教辅图书市场潜力巨大 | 第17页 |
| ·教辅出版举足轻重 | 第17-18页 |
| ·政策因素客观上带来的机遇 | 第18页 |
| ·教辅图书出版存在的主要问题 | 第18-20页 |
| ·缺乏准确的品牌定位,“同质化”现象严重 | 第18-19页 |
| ·品牌意识淡薄,图书质量不高 | 第19-20页 |
| ·品牌化运作层次低,品牌营销推广不力 | 第20页 |
| ·盗版行为猖撅,市场竞争无序 | 第20页 |
| ·对教辅图书出版所存问题的反思 | 第20-24页 |
| ·品牌创新意识的缺乏 | 第20-21页 |
| ·巨大经济利益的驱使 | 第21页 |
| ·作者、出版者、推广者产业链失范 | 第21-22页 |
| ·知识产权保护力度不够 | 第22-24页 |
| 3 教辅图书品牌营销的内涵、价值与营销模型 | 第24-29页 |
| ·教辅图书品牌的内涵 | 第24-25页 |
| ·品牌、教辅图书品牌的概念 | 第24-25页 |
| ·教辅图书品牌的特性 | 第25页 |
| ·教辅图书品牌对出版社的价值 | 第25-26页 |
| ·教辅图书品牌反映出版社的出书方向 | 第25-26页 |
| ·教辅图书品牌为出版社提供竞争优势 | 第26页 |
| ·教辅图书品牌可增强出版社抵御风险的能力 | 第26页 |
| ·教辅图书品牌为出版产品链奠定基础 | 第26页 |
| ·读者认可价格下的教辅图书品牌营销体系模型 | 第26-29页 |
| 4 教辅图书品牌营销的对策 | 第29-59页 |
| ·产品差异化——品牌营销的利器 | 第29-41页 |
| ·选题优化——出版方向有所为有所不为 | 第30-31页 |
| ·细分需求、按需定制——教辅图书品牌研发的新标准 | 第31-33页 |
| ·内在品质创新——精耕细作铸造品牌 | 第33-40页 |
| ·出版社品牌——产品差异化的起点和终点 | 第40-41页 |
| ·渠道差异化——品牌营销的生命线 | 第41-48页 |
| ·常规图书销售渠道的重组与选择 | 第42-43页 |
| ·传统渠道的新生 | 第43-44页 |
| ·网络新渠道崭露头角 | 第44-46页 |
| ·立体化、整合化的渠道管理 | 第46-48页 |
| ·营销差异化——品牌营销的翅膀 | 第48-59页 |
| ·"科研立项,教改服务"乃系统型教辅制胜法宝 | 第49-50页 |
| ·理念推广重于产品推广 | 第50-51页 |
| ·多种方式满足读者的核心利益需求 | 第51-57页 |
| ·品牌延伸,以复合诉求取胜 | 第57-59页 |
| 结语 | 第59-61页 |
| 1 本论文的研究结论 | 第59-60页 |
| 2 本论文的不足与今后的研究设想 | 第60页 |
| 3 教辅图书发展的必然趋势 | 第60-61页 |
| 参考文献 | 第61-63页 |
| 作者在读研期间的研究成果 | 第63-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
