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英语课堂教学中教师多重身份的话语建构

Acknowledgements第1-4页
Abstract第4-6页
摘要第6-8页
Table of Contents第8-11页
List of Figures第11-12页
Chapter One Introduction第12-16页
   ·Origin of the Study第12-13页
   ·Aims and Rationale of the Study第13-14页
   ·Structure of the Thesis第14-16页
Chapter Two Literature Review第16-35页
   ·Teacher Identity and Its Multiplicity第16-22页
     ·Definition of Teacher Identity第16-18页
     ·Multiplicity of Teacher Identity第18-20页
     ·Professional,Personal,and Relational Identities第20-22页
   ·Identity Construction in Discourse第22-28页
     ·Background Perspectives第22-25页
     ·Identity Construction in Discourses第25-26页
     ·Teacher Identity Construction in Classroom Discourse第26-28页
   ·Classroom Discourse Analysis towards Identity Study第28-35页
     ·Introduction to Classroom Discourse Analysis第28-29页
     ·The Analytical Framework第29-35页
       ·Self Reference第29-30页
       ·Modality第30-31页
       ·Topic Analysis第31-32页
       ·Politeness第32-33页
       ·Exchange Structure第33-35页
Chapter Three Research Methodology第35-41页
   ·Case Stuay第35-36页
   ·Research Subject第36-37页
   ·Data Collection第37-39页
   ·Data Analysis第39-41页
Chapter Four Results and Discussion第41-62页
   ·The Discursive Construction of Angela's Professional Identity第41-49页
     ·The Exclusive 'We'第41-43页
     ·The High Modality第43-45页
     ·The Academic Topics第45-46页
     ·The Low Degree of Politeness第46-47页
     ·The IRF Structure第47-49页
   ·The Discursive Construction of Angela's Personal Identity第49-54页
     ·The Pronoun 'I'第49-52页
     ·The Subjective Modality第52页
     ·The Speaker's Personal Topics第52-54页
   ·The Discursive Construction of Angela's Relational Identity第54-59页
     ·The Inclusive 'We'第54-56页
     ·The Low Modality第56-57页
     ·The Shared Topics第57-58页
     ·The High Degree of Politeness第58-59页
   ·Reflection on Angela's Identities第59-62页
Chapter Five Conclusion第62-66页
   ·The Conclusive Remarks第62-63页
   ·Implications第63-64页
   ·Limitations and Suggestions for Further Studies第64-66页
Bibliography第66-71页
Appendices第71-87页
 Appendix Ⅰ Sample Transcription of Angela's Class第71-83页
 Appendix Ⅱ Sample Interview Questions to Angela第83-84页
 Appendix Ⅲ Sample Interview Questions to Angela's Colleagues(and Students)第84-85页
 Appendix Ⅳ Sample Reflective Journal of the Researcher第85-87页
在读期间发表的论文第87-88页

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