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网络教育质量保证体系中的学习中心:问题与对策

摘要第1-4页
Abstract第4-6页
第一章 绪论第6-14页
   ·研究背景、目的和意义第6-8页
   ·国内外的研究现状第8-9页
   ·主要理论依据第9-11页
   ·前期研究与成果第11页
   ·研究方法和研究进度第11-13页
   ·论文结构第13-14页
第二章 远程教育质量保证与学习支持服务的文献综述第14-18页
   ·什么是远程教育第14-15页
   ·远程教育的质量保证第15-16页
   ·远程教育中的学习支持服务第16-18页
第三章 远程教育学习中心的概况研究第18-38页
   ·学习中心的概念、起源和发展第18-21页
   ·学习中心的分类、组成和功能第21-25页
   ·国外学习中心的现状第25-33页
   ·国内学习中心的现状第33-38页
第四章 中国网院学习中心问题及对策的实践研究第38-44页
   ·学习中心的问题由来第38-39页
   ·学习中心问题的处理第39-44页
第五章 学习中心案例研究第44-58页
   ·研究内容第44-45页
   ·研究设计第45页
   ·研究实施和结果第45-55页
   ·分析与讨论第55-58页
第六章 学习中心的质量保证及建议第58-63页
   ·案例问题的对策研究第58-60页
   ·学习中心能力成熟度模型第60-61页
   ·学习中心的整体改革设想第61-63页
结束语第63-65页
参考文献第65-67页

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