《真空技术》网络课程的设计与研究
| 独创性声明 | 第1-4页 |
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-21页 |
| ·概述 | 第10-11页 |
| ·网络教育产生的背景 | 第11-13页 |
| ·计算机和计算机网络技术的发展 | 第11-12页 |
| ·开放式教育的发展 | 第12页 |
| ·人们对教育不断增长的需求 | 第12页 |
| ·教育改革的需求 | 第12页 |
| ·知识经济时代的需求 | 第12-13页 |
| ·网络教育的发展状况 | 第13-15页 |
| ·国外网络教育的发展状况 | 第13页 |
| ·国内网络教育的发展状况 | 第13-15页 |
| ·网络教育发展趋势 | 第15-16页 |
| ·教育的终身化 | 第15页 |
| ·教育的大众化 | 第15页 |
| ·教育的多元化 | 第15-16页 |
| ·教育的产业化 | 第16页 |
| ·教育的市场化 | 第16页 |
| ·教育的国际化 | 第16页 |
| ·网络课程设计的指导规范和基本要求 | 第16-19页 |
| ·《现代远程教育资源建设技术规范》的介绍 | 第16-17页 |
| ·国外研究资源建设标准的现状 | 第17-18页 |
| ·规范中网络课程的定义和基本要求 | 第18-19页 |
| ·论文的主要工作 | 第19-21页 |
| 第二章 网络课程的设计 | 第21-36页 |
| ·网站的定位 | 第21-24页 |
| ·网站的建设目的 | 第21-22页 |
| ·网站的访问对象 | 第22页 |
| ·网站的内容 | 第22-24页 |
| ·网站的栏目规划 | 第24-25页 |
| ·确定必须的栏目 | 第24-25页 |
| ·确定重点栏目 | 第25页 |
| ·目录结构设计 | 第25-28页 |
| ·导航系统设计 | 第28-30页 |
| ·导航系统的一般导航方式 | 第29-30页 |
| ·导航系统的位置 | 第30页 |
| ·网站的风格设计 | 第30-35页 |
| ·色彩搭配 | 第30-32页 |
| ·版面布局 | 第32-35页 |
| ·开发环境和工具 | 第35-36页 |
| 第三章 网络课程的制作 | 第36-53页 |
| ·静态网页与动态网页 | 第36页 |
| ·静态网页及其制作技术 | 第36-38页 |
| ·动态网页及其制作技术 | 第38-44页 |
| ·ASP与 PHP、JSP的比较 | 第38-40页 |
| ·ASP的应用范围 | 第40页 |
| ·ASP应用平台 | 第40-41页 |
| ·ASP的工作原理 | 第41页 |
| ·ASP的脚本语言 | 第41-44页 |
| ·网络课程组成页面的制作 | 第44-53页 |
| ·页面编辑软件的选择 | 第44-46页 |
| ·网页的组成元素及其编辑 | 第46-51页 |
| ·网络课程中动画的制作 | 第51-53页 |
| 第四章 网上考试系统的制作 | 第53-58页 |
| ·学生考试模块 | 第53-55页 |
| ·教师管理模块 | 第55页 |
| ·成绩查询功能模块 | 第55-56页 |
| ·网上考试系统的开发及应用环境 | 第56-58页 |
| 第五章 论坛的制作 | 第58-65页 |
| ·调试与运行环境 | 第61页 |
| ·论坛数据库的分析与设计 | 第61-62页 |
| ·模块介绍 | 第62页 |
| ·程序设计 | 第62-64页 |
| ·电子论坛的使用方法 | 第64-65页 |
| 第六章 网络课程中三维仿真动画的制作 | 第65-70页 |
| ·动画模块的装载 | 第65-66页 |
| ·爆炸图的制作 | 第66-67页 |
| ·模拟仿真动画的生成 | 第67-70页 |
| 第七章 网络课程的运行与测试 | 第70-72页 |
| ·《真空技术》网络课程运行的基本技术要求 | 第70页 |
| ·《真空技术》网络课程的运行环境 | 第70-71页 |
| ·服务器端(server) | 第70页 |
| ·客户浏览端(Client browser) | 第70-71页 |
| ·《真空技术》网络课程的测试步骤 | 第71-72页 |
| 第八章 结束语 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-77页 |
| 致谢 | 第77页 |
