传统项目对学校体育开展情况的影响研究--以上海市国家级体育传统项目学校为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 前言 | 第8-10页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·课题的目的意义 | 第9-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-18页 |
| ·学校体育的含义 | 第10页 |
| ·关于推动学校体育发展的政策法规 | 第10-11页 |
| ·“体教结合”的定义 | 第11-13页 |
| ·体教结合的意义 | 第13-15页 |
| ·现代学校体育的发展 | 第15页 |
| ·关于学校体育目标的研究 | 第15-16页 |
| ·关于体育教学的比较研究 | 第16页 |
| ·现阶段学校体育的问题 | 第16-18页 |
| ·在体育教学中的问题 | 第16页 |
| ·学校体育教育理论研究不到位 | 第16-17页 |
| ·转变对学校体育原有的观念 | 第17页 |
| ·课外锻炼存在的问题 | 第17-18页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第18-20页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·调查访谈法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-19页 |
| ·数理统计法 | 第19-20页 |
| 4 研究结果与分析 | 第20-26页 |
| ·传统项目在学校中的地位 | 第20-21页 |
| ·传统项目对学校体育教学的影响 | 第21-22页 |
| ·传统项目在体育课中占有的比例 | 第21-22页 |
| ·学校师生在体育课中进行传统项目教学的态度 | 第22页 |
| ·体育传统项目对学校课外活动开展情况的影响 | 第22-24页 |
| ·传统项目对学校运动会的影响 | 第24页 |
| ·传统项目对学校非传统项目课余训练的影响 | 第24页 |
| ·传统项目对学校体育竞赛的影响 | 第24-26页 |
| 5 结论与建议 | 第26-27页 |
| ·结论 | 第26页 |
| ·建议 | 第26-27页 |
| 6 致谢 | 第27-28页 |
| 7 参考文献 | 第28-29页 |
| 8 附件 | 第29-32页 |
