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科学知识的社会建构--爱丁堡学派的利益模式研究

中文摘要第1-6页
ABSTRACT第6-7页
引言第7-9页
一、理论溯源第9-15页
 (一) 马克思一曼海姆的知识社会学提供了研究课题第9-11页
 (二) 后实证主义哲学家的批判思想为科学知识社会学奠定认识论基础第11-12页
 (三) 马克思主义传统做出了利益分析的尝试第12-15页
二、利益分析纲领第15-32页
 (一) 对科学知识进行社会学研究的可能性第15-20页
  1、理论构成的知识第15-16页
  2、纯“事实”构成的知识第16-18页
  3、“强纲领”宣言第18-20页
 (二) 反传统的逻辑形式—有限论思想第20-21页
 (三) 利益模式分析第21-32页
  1、利益第22-24页
  2、归因问题第24-27页
  3、案例研究第27-32页
三、对爱丁堡学派利益分析纲领的评价第32-43页
 (一) 爱丁堡学派利益模式研究进路的意义第33-37页
  1、与曼海姆的研究进路相对比第33-34页
  2、与默顿学派科学社会学的研究进路相对比第34-35页
  3、与SSK微观经验研究进路的对比第35-37页
   (1) 与巴斯学派的微观科学争论研究相比较第35-36页
   (2) 与微观实验室研究相比较第36-37页
 (二) 科学知识的真正致因—是“自然”还是“社会”?第37-39页
 (三) 相对主义—解构与建构第39-41页
 (四) 爱丁堡学派利益分析纲领的现实意义第41-43页
参考文献第43-46页
致谢第46-47页
攻读硕士学位期间发表的学术论文及科研成果第47-48页
学位论文评阅及答辩情况表第48页

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