| 中英文摘要 | 第1-6页 |
| 1 模式识别中的争论 | 第6-15页 |
| 1．1 部分加工和整体优势 | 第6-7页 |
| 1．2 面孔识别、结构编码和专家技能 | 第7-15页 |
| 1．2．1 面孔识别的“特殊性” | 第7-10页 |
| 1．2．1．1 特殊性的多方面证据 | 第7-8页 |
| 1．2．1．2 “特殊性”的有关理论及结构编码 | 第8-10页 |
| 1．2．2 专家技能和专家化知觉 | 第10-12页 |
| 1．2．2．1 专家技能的早期研究 | 第10-11页 |
| 1．2．2．2 专家技能的模板理论 | 第11-12页 |
| 1．2．3 面孔“特殊性”的专家系统论解释 | 第12-15页 |
| 1．2．3．1 专家在物体识别中采用结构编码策略 | 第12-13页 |
| 1．2．3．2 专家系统与面孔加工系统间存在竞争 | 第13页 |
| 1．2．3．3 专家共享面孔识别的脑神经机制 | 第13-15页 |
| 1．3 字词-物体-人脸连续体 | 第15页 |
| 2 少量关于二维模式专家化识别的研究 | 第15-17页 |
| 3 本研究的构思和研究目的 | 第17-18页 |
| 3．1 研究目的 | 第17页 |
| 3．2 研究构思 | 第17-18页 |
| 3．2．1 实验材料选择 | 第17页 |
| 3．2．2 专家化训练及专家化操作标准 | 第17-18页 |
| 4 专家化字母识别的实验研究 | 第18-41页 |
| 4．1 实验一：专家识别字符的方向效应 | 第18-26页 |
| 4．1．1 实验目的 | 第18页 |
| 4．1．2 被试 | 第18-19页 |
| 4．1．3 实验材料 | 第19页 |
| 4．1．4 实验设计 | 第19-20页 |
| 4．1．5 实验程序 | 第20-21页 |
| 4．1．6 结果与分析 | 第21-25页 |
| 4．1．6．1 专家化的训练 | 第21-22页 |
| 4．1．6．2 实验1a专家化前后，正立或倒立呈现的字母匹配的绩效 | 第22-24页 |
| 4．1．6．3 实验1b专家模式识别方式的迁移性 | 第24-25页 |
| 4．1．7 讨论： | 第25-26页 |
| 4．2 实验二 过度学习对模式识别中方向效应的影响 | 第26-31页 |
| 4．2．1 目的 | 第26-27页 |
| 4．2．2 被试 | 第27页 |
| 4．2．3 实验材料 | 第27-28页 |
| 4．2．4 程序 | 第28页 |
| 4．2．5 结果与分析： | 第28-30页 |
| 4．2．5．1 两个概念水平的确认测试成绩 | 第28-29页 |
| 4．2．5．2 过度学习前后，被试完成正立或倒立呈现的字母匹配的绩效 | 第29-30页 |
| 4．2．6 讨论： | 第30-31页 |
| 4．3 实验三 专家字符识别的脑机制研究 | 第31-41页 |
| 4．3．1 实验目的 | 第31页 |
| 4．3．2 实验地点及被试 | 第31-32页 |
| 4．3．3 实验材料 | 第32-33页 |
| 4．3．4 实验程序 | 第33-34页 |
| 4．3．5 扫描参数 | 第34页 |
| 4．3．6 数据处理 | 第34-35页 |
| 4．3．7 结果与分析 | 第35-39页 |
| 4．3．7．1 行为实验结果 | 第35-37页 |
| 4．3．7．2 fMRI结果 | 第37-39页 |
| 4．3．8 讨论 | 第39-41页 |
| 5 总讨论 | 第41-43页 |
| 5．1 关于专家化的操作标准 | 第41页 |
| 5．2 关于专家化2D模式识别与结构编码 | 第41页 |
| 5．3 关于模式识别是否存在先天模块化的加工机制 | 第41-42页 |
| 5．4 实验中存在的不足，和进一步研究的展望 | 第42-43页 |
| 6 结论 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 附录 | 第48-53页 |
| 后记 | 第53页 |
