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钢琴学习策略研究

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-6页
第一部分 研究钢琴学习策略的目的及其概念与结构第6-17页
 一、 研究钢琴学习策略的目的及意义第6-8页
 二、 学习策略的概念第8-11页
 三、 构成学习策略的基本要素第11-17页
第二部分 钢琴学习策略的研究基础--钢琴学习过程第17-23页
 一、 钢琴学习的心理过程第17-19页
 二、 钢琴技能学习的四个阶段第19-20页
 三、 钢琴学习应注意的问题第20-23页
第三部分 几种主要的钢琴学习策略第23-35页
 一、 元认知策略第23-31页
 二、 问题解决的策略第31-33页
 三、 寻求帮助的策略第33-35页
第四部分 提高钢琴学习策略水平的方法第35-48页
 一、 正确的视奏方法第35-37页
 二、 科学的记忆方法第37-40页
 三、 合理的练琴方法第40-48页
第五部分 钢琴学习策略的教学第48-55页
 一、 钢琴学习策略的教学途径第48-49页
 二、 学习策略教学要遵循几个主要原则第49-52页
 三、 学习策略教学内容的确定第52-54页
 四、 加强学习策略教学应注意的问题第54-55页
结语第55-58页
参考文献第58-59页

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