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B/S模式高校通用题库系统研究与开发

第一章 引言第1-11页
 1.1 意义第8-9页
 1.2 国内外研究现状第9-10页
 1.3 本文所做的工作第10-11页
第二章 题库理论概述第11-16页
 2.1 题库建设简论第11-13页
  2.1.1 题库产生第11-12页
  2.1.2 题库优点第12页
  2.1.3 题库分类第12-13页
 2.2 题库建设理论及其核心问题第13-16页
  2.2.1 题库建设所涉及的理论第13-14页
  2.2.2 经典式题库理论与题目反应理论第14-16页
第三章 分布式应用程序技术第16-28页
 3.1 B/S模式体系结构第16-17页
  3.1.1 三层体系结构第16-17页
  3.1.2 B/ S模式优势第17页
 3.2 Active server Framework技术第17-21页
  3.2.1 Active Server Framework框架第18页
  3.2.2 因特网信息服务IIS第18-20页
  3.2.3 COM/DCOM技术第20-21页
 3.3 数据库技术第21-26页
  3.3.1 选择数据库第21-22页
  3.3.2 数据库的逻辑设计第22-24页
  3.3.3 数据库访问规范ODBC与OLE DB第24-26页
 3.4 常用动态网页技术概述第26-28页
第四章 ASP技术第28-36页
 4.1 ASP脚本第28页
 4.2 Session技术第28-30页
  4.2.1 Session对象及其工作原理第29-30页
  4.2.2 Session对象的应用第30页
 4.3 ASP事务处理第30-33页
  4.3.1 事务处理与MTS第30-31页
  4.3.2 @TRANSACTION指令第31页
  4.3.3 ObjectContext对象第31-33页
 4.4 利用 ADO实现数据库访问第33-36页
  4.4.1 ADO组件第33页
  4.4.2 数据库访问实现第33-36页
第五章 UML应用建模技术第36-41页
 5.1 模型与建模第36-38页
  5.1.1 模型是什么第36页
  5.1.2 建模与建模的价值第36-37页
  5.1.3 分析与设计的逻辑模型第37-38页
 5.2 UML概述第38-39页
 5.3 模型基本内容和组织方式第39-40页
  5.3.1 基本内容第39-40页
  5.3.2 组织方式第40页
 5.4 UML应用建模实践过程第40-41页
第六章 数据库设计第41-49页
 6.1 数据分析第41-42页
 6.2 实体设计第42-48页
 6.3 关系设计第48-49页
第七章 系统开发与实现第49-71页
 7.1 系统数据流程分析第49页
 7.2 用户管理第49-53页
  7.2.1 用户组划分第50页
  7.2.2 权限设置第50-51页
  7.2.3 系统验证第51-53页
 7.3 试题采编第53-57页
  7.3.1 选题原则与试题属性参数第53-54页
  7.3.2 多媒体数据存储第54-56页
  7.3.3 实现文档自动转换第56-57页
 7.4 组卷及试卷评审第57-64页
  7.4.1 组卷模块划分第57-58页
  7.4.2 智能组卷模型和算法的研究与设计第58-64页
 7.5 在线考试和自动阅卷第64-65页
  7.5.1 考试管理第64页
  7.5.2 在线考试第64-65页
  7.5.3 阅卷和成绩查询第65页
 7.6 考卷分析和题库优化第65-67页
  7.6.1 考卷分析第65-66页
  7.6.2 题库优化第66-67页
 7.7 系统维护第67-68页
  7.7.1 数据库的初始化第67页
  7.7.2 试题库备份与恢复第67-68页
 7.8 网站的安全问题及其对策第68-71页
  7.8.1 网站的安全问题第68-70页
  7.8.2 网站的安全对策第70-71页
第八章 总结第71-73页
 8.1 全文总结第71-72页
 8.2 进一步工作第72-73页
参考文献第73-76页
攻读学位期间发表论文著作第76-77页
附录第77-97页
致谢第97页

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