内蒙古准格尔旗中小学教师流失问题研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-6页 |
| 引言 | 第11-18页 |
| (一)研究背景和意义 | 第11-13页 |
| 1.研究背景 | 第11-13页 |
| 2.研究意义 | 第13页 |
| (1)理论意义 | 第13页 |
| (2)实践意义 | 第13页 |
| (二)文献综述 | 第13-16页 |
| 1.国外研究概况 | 第13-14页 |
| 2.国内研究概况 | 第14-16页 |
| (1)教师流动及流失的现状 | 第14-15页 |
| (2)教师流动及流失的原因 | 第15页 |
| (3)教师流动及流失的对策 | 第15-16页 |
| (三)研究内容与研究方法 | 第16-18页 |
| 1.研究内容 | 第16页 |
| 2.研究方法 | 第16-18页 |
| (1)文献研究法 | 第16-17页 |
| (2)实地研究法 | 第17-18页 |
| 一、理论基础与核心概念界定 | 第18-22页 |
| (一)理论基础 | 第18-19页 |
| 1.马斯洛的“需要层次”理论 | 第18页 |
| 2.切斯特·巴纳德的管理思想 | 第18-19页 |
| 3.卡斯特的系统管理思想 | 第19页 |
| (二)核心概念的界定 | 第19-22页 |
| 1.教师流动 | 第19-20页 |
| 2.教师流失 | 第20-22页 |
| 二、准格尔旗中小学教师流失现状及特点 | 第22-33页 |
| (一)中小学教师队伍现状 | 第22-26页 |
| 1.基本情况 | 第22-24页 |
| 2.待遇保障情况 | 第24-26页 |
| (二)中小学教师流失现状 | 第26-29页 |
| 1.向优质社会资源地区流失 | 第26页 |
| 2.向地位相对较高行业流失 | 第26-27页 |
| 3.政府购买服务教师流失变多 | 第27-28页 |
| 4.外地户籍教师流失过多 | 第28页 |
| 5.两地分居教师流失偏多 | 第28-29页 |
| (三)中小学教师流失特点 | 第29-33页 |
| 1.单向性 | 第29-30页 |
| 2.年轻化 | 第30-31页 |
| 3.外地化 | 第31-33页 |
| 三、准格尔旗中小学教师流失的原因分析 | 第33-42页 |
| (一)政府管理缺位 | 第33-37页 |
| 1.忽视教师个人发展 | 第33-34页 |
| 2.教育管理制度欠妥 | 第34-35页 |
| 3.非教学类负担过重 | 第35-36页 |
| 4.基础设施建设不能满足需求 | 第36页 |
| 5.人文环境发展缓慢 | 第36-37页 |
| 6.社会保障渠道不畅 | 第37页 |
| (二)学校管理不力 | 第37-40页 |
| 1.管理理念相对落后 | 第37-38页 |
| 2.管理制度欠科学化 | 第38-39页 |
| 3.管理方法不人性化 | 第39-40页 |
| (三)教师站位不准 | 第40-42页 |
| 1.集体主义观念淡薄 | 第40页 |
| 2.奉献精神有所减弱 | 第40-41页 |
| 3.榜样性和权威性的消解 | 第41-42页 |
| 四、破解准格尔旗中小学教师流失问题的对策与建议 | 第42-50页 |
| (一)科学运用政府管理的公权力 | 第42-46页 |
| 1.注重教师职业成长 | 第42-43页 |
| 2.完善教育管理制度 | 第43-44页 |
| 3.合理减轻教师负担 | 第44页 |
| 4.新建完善基础设施 | 第44-45页 |
| 5.构建优化人文环境 | 第45页 |
| 6.合力助推教育发展 | 第45-46页 |
| (二)充分发挥学校管理的自主权 | 第46-48页 |
| 1.更新学校管理理念 | 第46页 |
| (1)加强学校管理队伍建设 | 第46页 |
| (2)与时俱进更新管理理念 | 第46页 |
| 2.推动学校制度变革 | 第46-47页 |
| (1)完善教师民主参与决策机制 | 第46页 |
| (2)完善奖励性绩效激励机制 | 第46-47页 |
| (3)完善教师考核评价机制 | 第47页 |
| 3.加强教师人文关怀 | 第47-48页 |
| (1)弘扬人性,培养亲和力 | 第47-48页 |
| (2)淡化“官”念,减少离心力 | 第48页 |
| (3)善于沟通,增强“凝聚力” | 第48页 |
| (三)调动教师个人主观能动性 | 第48-50页 |
| 1.注重树立集体主义观念 | 第48页 |
| 2.善于发扬教师奉献精神 | 第48-49页 |
| 3.学习巩固教师权威地位 | 第49-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 附录 | 第56-60页 |
| 附录1 | 第56-57页 |
| 附录2 | 第57-59页 |
| 附录3 | 第59-60页 |
| 附录4 | 第60页 |
