| 序言 | 第1页 |
| 一、 口语表达的重要性 | 第5-7页 |
| 二、 中学生口语能力应达到的目标 | 第7-10页 |
| （一） 口语生成的过程 | 第7页 |
| （二） 口语能力的构成 | 第7-8页 |
| （三） 中学生口语能力应达到的目标 | 第8-10页 |
| 三、 现状调查 | 第10-11页 |
| 四、 造成农村中学生口语水平低下的原因 | 第11-16页 |
| （一） 家庭环境的影响 | 第11页 |
| （二） 农村中学生自身因素的影响 | 第11-12页 |
| （三） 学校环境与社会大环境的影响 | 第12-16页 |
| 五、 提高农村中学生口语能力的对策分析 | 第16-25页 |
| （一） 开设专门的口语课，进行系统化训练 | 第16-18页 |
| （二） 利用阅读课培养口语能力 | 第18-20页 |
| （三） 利用作文课培养口语能力 | 第20-21页 |
| （四） 创设良好的言语环境 | 第21-23页 |
| （五） 建立有效的检测机制 | 第23-25页 |
| 六、 口语训练中应注意的问题 | 第25页 |
| 七、 农村中学口语教学中亟待解决的问题 | 第25-27页 |
| 结束语 | 第27页 |
| 注释 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28-29页 |
| 附录 | 第29-31页 |
| 中文摘要 | 第31-33页 |