首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文

中等职业学校英语教学中的情感培养

ABSTRACT第1-10页
摘要第10-13页
Introduction第13-16页
 Problem in English learning and teaching in secondary vocational schools第13页
 Stress the positive function of affect factors, and cultivate students’ affect第13-15页
 Objective of the study第15页
 General organization第15-16页
Chapter One Literature Review第16-23页
   ·The study on affect abroad第16-20页
   ·The study on affect in China第20-22页
   ·Summary第22-23页
Chapter Two Theoretical Bases第23-47页
   ·Affect in English learning and teaching第23-36页
     ·Definition第23-25页
     ·Affect factors第25-36页
   ·Educational psychological foundations第36-45页
     ·Humanistic approaches第36-41页
     ·Constructivism approaches第41-45页
   ·Krashen’s Affective Filter Hypothesis第45-47页
Chapter Three Experimental Study第47-69页
   ·Purpose第47-48页
   ·Hypothesis第48页
   ·Subjects第48页
   ·Instruments第48-49页
   ·Procedures第49-67页
     ·Cultivating affect第49-58页
     ·Teaching content and cultivating affect: two strategies第58-63页
     ·Teaching organization and cultivating affect: cooperative learning第63-64页
     ·Changing teacher’s notions: new conceptions of learning and teaching第64-67页
   ·Data collection第67页
   ·Data analysis第67页
   ·Reliability and validity第67-69页
Chapter Four The Analyses on the Result and the Pedagogical Implications to ELT in SVS第69-79页
   ·Analyses on affect factors第69-76页
     ·Analysis on intrinsic motivation第69-70页
     ·Analysis on extrinsic motivation第70-71页
     ·Analysis on general language anxiety第71-72页
     ·Analysis on communication apprehension第72-73页
     ·Analysis on fear of negative evaluation第73-74页
     ·Analysis on test anxiety第74-75页
     ·Analysis on self-esteem第75-76页
   ·Summary on interviews with the subjects第76-77页
   ·The pedagogical implications to ELT in SVS第77-79页
Conclusion第79-82页
Appendix 1 The English Learner Affect Questionnaire第82-85页
Appendix 2 Interview第85-88页
Bibliography第88-93页
Acknowledgements第93-94页
List of Publications第94页

论文共94页,点击 下载论文
上一篇:鲍曼后现代道德观及其对道德教育的启示
下一篇:论新时期匪性小说的文学叙事