| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-10页 |
| 1 引言 | 第10-19页 |
| ·研究的背景 | 第10-11页 |
| ·研究的目的和意义 | 第11-12页 |
| ·研究的目的 | 第11页 |
| ·研究的意义 | 第11-12页 |
| ·选题的理论基础 | 第12-13页 |
| ·经济增长的残余因素 | 第12页 |
| ·人力资本（HUMAN CAPITAL）理论与教育的经济贡献 | 第12页 |
| ·公共产品理论对教育经济贡献的理论解释 | 第12-13页 |
| ·国内外研究动态分析 | 第13-18页 |
| ·国外研究现状 | 第13-15页 |
| ·国内研究现状 | 第15-18页 |
| ·研究的内容和方法 | 第18页 |
| ·研究的内容 | 第18页 |
| ·研究的方法 | 第18页 |
| ·研究的局限性和创新点 | 第18-19页 |
| ·研究的局限性 | 第18-19页 |
| ·研究的创新点 | 第19页 |
| 2 内蒙古自治区教育对经济增长的作用 | 第19-24页 |
| ·教育为经济增长提供投入要素 | 第19-20页 |
| ·教育有利于科学技术的形成并且推动经济的增长 | 第20页 |
| ·教育可以提高劳动生产率 | 第20-21页 |
| ·教育通过提高人力资本质量推动经济增长 | 第21页 |
| ·教育可以提高生产管理水平 | 第21页 |
| ·教育的外部性对经济的作用 | 第21页 |
| ·教育投资对经济发展水平的影响 | 第21-24页 |
| ·教育对经济效益的作用 | 第24页 |
| 3 内蒙古自治区教育对经济增长贡献率方法的测算分析 | 第24-36页 |
| ·教育投资对经济增长的回归分析法 | 第24-32页 |
| ·模型应用的基础 | 第24-25页 |
| ·教育投资与内蒙古GDP 总量之间的相关分析与因果关系检验 | 第25-27页 |
| ·内蒙古GDP 增长率对教育投资增长率的简单线性回归分析 | 第27-28页 |
| ·内蒙古自治区GDP 增长率对教育投资增长率的广义差分回归分析 | 第28-29页 |
| ·提高教育投资对经济增长贡献率的策略分析 | 第29-32页 |
| ·模型的缺点 | 第32页 |
| ·模型的优点 | 第32页 |
| ·索罗的速度增长模型方法 | 第32-36页 |
| ·模型应用的基础 | 第32-33页 |
| ·模型的应用 | 第33-36页 |
| ·模型的优点 | 第36页 |
| ·模型的缺点 | 第36页 |
| 4 内蒙古自治区与我国教育对经济增长贡献率的对比 | 第36-43页 |
| ·采用回归分析法与全国的贡献率水平进行对比 | 第36-40页 |
| ·采用教育综合指数法与全国的贡献率水平进行对比 | 第40-43页 |
| 5 提高内蒙古自治区教育对经济增长贡献率的措施 | 第43-48页 |
| ·制约内蒙古自治区教育对经济贡献率的因素 | 第43-44页 |
| ·人口和就业压力 | 第43-44页 |
| ·人力资源的压力 | 第44页 |
| ·科学技术因素 | 第44页 |
| ·针对上述问题，根据内蒙古的特色，为进一步提高教育贡献率提出科学、合理的对策分析 | 第44-48页 |
| ·经济发展因子的影响 | 第44页 |
| ·政策因子的影响 | 第44-45页 |
| ·文化传统因子的影响 | 第45页 |
| ·科技创新因子的影响 | 第45页 |
| ·自然科学和人文、社会科学协调发展 | 第45-46页 |
| ·人力资源因子 | 第46页 |
| ·教育的方式和教学手段因子 | 第46页 |
| ·教学内容和评价体系因子 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 作者简介 | 第52页 |
