心理语言学机制下的主持人导入语研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 一、 引言 | 第10-18页 |
| （一） 研究概况 | 第10-14页 |
| 1. 心理语言学研究概况 | 第10-12页 |
| 2. 主持人导入语研究概况 | 第12-14页 |
| （二） 访谈节目及主持人导入语 | 第14-16页 |
| （三） 研究目的及意义 | 第16-17页 |
| （四） 研究的理论基础、方法及语料来源 | 第17-18页 |
| 二、 心理语言学下的主持人导入语的形成 | 第18-27页 |
| （一） 语言制定计划 | 第18-23页 |
| 1. 主持人语言制定 | 第18-21页 |
| 2. 嘉宾语言制定 | 第21-22页 |
| 3. 观众语言制定 | 第22-23页 |
| （二） 语言执行计划 | 第23-27页 |
| 1. 主持人导入语信息记忆 | 第23-24页 |
| 2. 主持人发音环节 | 第24-25页 |
| 3. 主持人导入语言自我监察 | 第25-27页 |
| 三、 心理语言学下的主持人导入语的特点 | 第27-35页 |
| （一） 访谈节目及其导入语固有特点 | 第27-30页 |
| 1. 访谈节目固有特点 | 第27-28页 |
| 2. 主持人语言固有特点 | 第28-29页 |
| 3. 主持人导入语固有特点 | 第29-30页 |
| （二） 与相关语言现象的比较 | 第30-35页 |
| 1. 电视主持人导入语与播音主持人导入语比较 | 第30-32页 |
| 2. 访谈节目导入语与其他节目导入语比较 | 第32-33页 |
| 3. 导入语与结束语的比较 | 第33-35页 |
| 四、 心理语言学下的主持人导入语的理解 | 第35-41页 |
| （一） 观众意义建立过程 | 第35-37页 |
| （二） 心理语言学间接理解过程 | 第37-38页 |
| （三） 受众的群体心理 | 第38-41页 |
| 1. 现场观众心理 | 第38-39页 |
| 2. 潜在观众心理 | 第39-41页 |
| 五、 心理语言学下的主持人导入语的应用 | 第41-48页 |
| （一） 导入语应对策略 | 第41-45页 |
| 1. 文化策略 | 第41-42页 |
| 2. 情感表达策略 | 第42-43页 |
| 3. 语言交际策略 | 第43-44页 |
| 4. 失误修复策略 | 第44-45页 |
| （二） 心理机制下导入语运用 | 第45-48页 |
| 1. 心理机制下的认知层面运用 | 第45-46页 |
| 2. 心理机制下的情意层面运用 | 第46-48页 |
| 六、 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 后记 | 第53-54页 |
| 作者攻读学位期间的学术成果 | 第54-55页 |
