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从三部经典小说探究美国中年人精神心理变化

中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第一章 绪论第7-19页
 第一节 作家创作概论第8-11页
 第二节 研究现状第11-16页
 第三节 研究方法及难点第16-17页
 第四节 研究内容及创新点第17页
 本章小结第17-19页
第二章 主人公原型解析第19-44页
 第一节 海流中的“准则英雄”第19-28页
  一、秋季的叙事结构:悲剧第19-22页
  二、描绘命运的中年画家第22-26页
  三、海洋与海岛的原型功能分析第26-28页
 第二节 非洲丛林的求索者第28-34页
  一、夏季的叙事结构:传奇第29-31页
  二、寻找精神家园的摩西第31-33页
  三、非洲高原的原型功能分析第33-34页
 第三节 盐山村创造新生命的雕塑师第34-43页
  一、冬季的叙事结构:嘲弄和讽刺和春季的叙事结构:喜剧第35-38页
  二、新世纪怪异的“人类之父”第38-40页
  三、曼哈顿郊区的原型功能解析第40-43页
 本章小结第43-44页
第三章 分析心理学理论与美国中年人的精神心理变化第44-80页
 第一节 分析心理学概述第44-47页
 第二节 中年困惑在《海流中的岛屿》的体现第47-53页
 第三节 丰裕社会中“贫穷”的富翁第53-59页
 第四节 二十一世纪奋斗的中年群像第59-68页
 第五节 婚恋观和家庭观的变化第68-75页
 第六节 自我“拯救”的变化第75-79页
  一、战争中抗压和自我挣扎心理第75-76页
  二、战后迷茫和主寻出路心理第76-78页
  三、二十一世纪自省和重塑自我心理第78-79页
 本章小结第79-80页
结语第80-85页
 本文主要研究工作第80-83页
 本文创新之处第83页
 本文不足之处第83页
 研究展望第83-85页
参考文献第85-90页
致谢第90-91页
攻读学位期间发表论文第91页

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