我国高等教育公平问题的社会学思考--以社会分层理论为视角
摘要 | 第1-4页 |
ABSTRACT | 第4-6页 |
第一章 导言 | 第6-11页 |
·研究背景 | 第6-8页 |
·研究意义 | 第8-9页 |
·研究思路与方法 | 第9-10页 |
·可能的创新之处 | 第10-11页 |
第二章 研究综述 | 第11-17页 |
·关于我国高等教育公平问题的研究述评 | 第11-14页 |
·关于社会分层理论与高等教育公平关系的研究述评 | 第14-17页 |
第三章 高等教育公平与社会分层的内涵与关系 | 第17-25页 |
·高等教育公平的内涵界定 | 第17-19页 |
·社会分层理论与高等教育公平的关系 | 第19-23页 |
·高等教育公平对和谐社会建设的意义 | 第23-25页 |
第四章 我国高等教育不公平的表现与原因分析 | 第25-34页 |
·我国高等教育不公平的表现 | 第25-29页 |
·当前我国高等教育不公平现象的原因分析 | 第29-34页 |
第五章 促进我国高等教育公平的建议与对策 | 第34-42页 |
·增加教育投入,优化教育资源配置 | 第34-36页 |
·鼓励高校多样化发展,满足不同层次教育需求 | 第36-37页 |
·对高等教育录取制度进行改革,实现区际公平 | 第37-39页 |
·完善学费缴纳制度,构建合理的高等教育资助体系 | 第39-42页 |
结论 | 第42-43页 |
参考文献 | 第43-46页 |
致谢 | 第46页 |