| 论文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 目录 | 第10-13页 |
| 导论 | 第13-37页 |
| 一、选题缘由与问题提出 | 第13-17页 |
| 二、研究目标、学术价值与应用价值 | 第17-20页 |
| 三、核心概念与范围界定 | 第20-24页 |
| 四、论文研究思路、技术线路、研究方法、基本框架及拟解决关键问题 | 第24-27页 |
| 五、相关研究综述 | 第27-35页 |
| 小结 | 第35-37页 |
| 第一章 东盟一体化进程中认同建构:概念、思想与高等教育政策环境 | 第37-69页 |
| 第一节 相关概念阐释与东盟高等教育政策关系 | 第37-44页 |
| 一、一体化相关概念与高等教育 | 第37-42页 |
| 二、全球化、国际化、区域化与高等教育政策关系 | 第42-44页 |
| 第二节 东盟一体化进程中认同建构相关概念与高等教育政策 | 第44-49页 |
| 一、东盟一体化进程中认同建构相关概念:规范、身份与利益 | 第44-47页 |
| 二、规范、身份与利益与东盟高等教育政策关系 | 第47-49页 |
| 第三节 东盟一体化进程中认同建构主要思想与高等教育政策关系 | 第49-67页 |
| 一、区域主义与东盟高等教育政策关系 | 第50-58页 |
| 二、认同思想与东盟高等教育政策关系 | 第58-63页 |
| 三、建构主义与东盟高等教育政策关系 | 第63-67页 |
| 本章小结 | 第67-69页 |
| 第二章 东盟一体化进程中认同建构:高等教育政策动因、制约与价值目标 | 第69-99页 |
| 第一节 东盟一体化动因与认同建构必要性、可行性分析 | 第69-77页 |
| 一、东盟一体化动因 | 第69-72页 |
| 二、东盟一体化进程中认同建构必要性分析 | 第72-74页 |
| 三、东盟一体化进程中认同建构可行性分析 | 第74-77页 |
| 第二节 东盟一体化进程中认同建构路径分析与主要内容 | 第77-86页 |
| 一、东盟一体化进程中认同建构路径分析 | 第77-81页 |
| 二、东盟一体化进程中认同建构主要内容 | 第81-86页 |
| 第三节 东盟高等教育政策制约因素 | 第86-93页 |
| 一、政治体制差异 | 第86-88页 |
| 二、经济不平衡 | 第88-90页 |
| 三、民族文化多样性与宗教差异 | 第90-91页 |
| 四、高等教育制度差异 | 第91-93页 |
| 第四节 东盟一体化进程中高等教育政策价值目标 | 第93-98页 |
| 一、东盟高等教育政策价值的理想追求 | 第93-95页 |
| 二、认同建构是东盟高等教育政策最高价值目标 | 第95-98页 |
| 本章小结 | 第98-99页 |
| 第三章 东盟一体化进程认同建构:高等教育政策演进与实施 | 第99-128页 |
| 第一节 东盟一体化进程中认同建构与高等教育政策演进 | 第99-112页 |
| 一、第一阶段:“东盟认同”建构意识萌芽与东盟教育政策限度 | 第99-100页 |
| 二、第二阶段:“东盟认同”建构凸显高等教育作用 | 第100-103页 |
| 三、第三阶段:“东盟认同”建构确定为东盟高等教育目标 | 第103-106页 |
| 四、第四阶段:新世纪东盟认同建构措施与高等教育政策和谐发展 | 第106-112页 |
| 第二节 高等教育政策实施不同层面分析 | 第112-126页 |
| 一、东盟层面高等教育政策实施分析 | 第112-120页 |
| 二、成员国层面高等教育政策实施分析 | 第120-126页 |
| 本章小结 | 第126-128页 |
| 第四章 欧洲一体化进程中高等教育政策经验借鉴与比较 | 第128-167页 |
| 第一节 欧洲一体化进程中高等教育政策:基础与动因 | 第128-133页 |
| 一、欧洲一体化进程中高等教育政策基础 | 第128-131页 |
| 二、欧洲一体化进程中高等教育政策动因 | 第131-133页 |
| 第二节 欧洲一体化进程中高等教育政策演进与实施 | 第133-153页 |
| 一、欧洲一体化进程中高等教育政策演进历程 | 第133-138页 |
| 二、欧洲一体化进程中高等教育政策实施形式与问题 | 第138-152页 |
| 三、欧洲一体化进程中高等教育政策实施问题对策 | 第152-153页 |
| 第三节 东盟与欧洲一体化进程高等教育政策演进与实施比较 | 第153-164页 |
| 一、东盟与欧洲一体化进程高等教育政策演进与实施共性 | 第154-158页 |
| 二、东盟与欧洲一体化进程高等教育政策演进与实施差异性 | 第158-163页 |
| 三、东盟与欧洲一体化进程高等教育政策决策独特性 | 第163-164页 |
| 本章小结 | 第164-167页 |
| 第五章 东盟高等教育政策发展趋势及对中国与东亚的影响 | 第167-193页 |
| 一、东盟高等教育政策发展面临的问题 | 第167-173页 |
| 二、东盟高等教育政策发展趋势 | 第173-177页 |
| 三、东盟高等教育政策发展对中国的影响 | 第177-183页 |
| 四、东盟高等教育政策发展对东亚的影响 | 第183-193页 |
| 结语 | 第193-195页 |
| 附录 | 第195-204页 |
| 附录1:《东盟大学网络章程》与《东盟大学网络协议》具体规定 | 第195-196页 |
| 附录2:《AUN-QA曼谷协调一致》、《AUN-QA指导方针和实施指南》及《AUN-QA质量保障标准与指标》 | 第196-199页 |
| 附录3:东盟虚拟大学建设与招生情况 | 第199-201页 |
| 附录4:东盟目前组织结构图及东盟大学网络结构图 | 第201-202页 |
| 附录5: 2004-2005学年AUN学生和大学教师交换项目图表 | 第202页 |
| 附录6:大湄公河流域国家学生交换项目图表 | 第202-203页 |
| 附录7:东盟商务与经济研究生交换项目图表 | 第203页 |
| 附录8:韩国国际学院提供东盟学生奖学金图表 | 第203-204页 |
| 主要参考文献 | 第204-218页 |
| 后记 | 第218-219页 |
