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Web2.0环境下政府信息资源共享模式和运行机制研究

中文摘要第1-3页
Abstract第3-8页
第1章 绪论第8-15页
   ·选题的背景和意义第8-9页
     ·选题的背景第8-9页
     ·选题的意义第9页
   ·国内外研究现状综述第9-13页
     ·国外研究现状第9-12页
     ·国内研究现状第12-13页
   ·研究的内容和基本思路第13-14页
     ·研究的内容第13页
     ·研究的基本思路第13-14页
   ·创新点和研究方法第14-15页
     ·主要创新点第14页
     ·研究方法第14-15页
第2章 我国政府信息资源共享概述第15-27页
   ·相关概念界定第15-16页
     ·政府信息资源第15页
     ·政府信息资源共享第15-16页
   ·政府信息资源共享的意义第16-18页
     ·是社会信息资源均衡分配的保障第17页
     ·是提高政府职能间的整体关联度的基石第17页
     ·是提高公众对政府监督能力的有效途径第17页
     ·是满足个人生活和发展的力量第17页
     ·是推进依法治国的强心剂第17-18页
   ·政府信息资源共享的理论基础第18-21页
     ·信息管理学理论第18页
     ·政府信息资源公开理论第18-20页
     ·公共服务理论第20页
     ·公共参与理论第20-21页
   ·政府信息资源共享的实现形式第21-23页
     ·电子政务是实现政府信息资源共享的最大化体现第21-22页
     ·政府网站建设为电子政务实现提供平台支持第22-23页
   ·我国政府信息资源共享的影响因素第23-25页
     ·政府信息自身特征因素的影响第23-24页
     ·政府信息主客体因素的影响第24页
     ·法律法规因素的影响第24-25页
     ·政府网站因素的影响第25页
   ·本章小结第25-27页
第3章 Web2.0创造政府信息资源共享新环境的动因第27-37页
   ·Web2.0概述第27-32页
     ·Web2.0概念和思想的提出第27页
     ·Web2.0特征第27-28页
     ·Web2.0与Web1.0的比较分析第28-29页
     ·Web2.0代表性技术应用第29-32页
   ·Web2.0与政府信息资源共享建设的本质共性第32-33页
     ·Web2.0的"用户中心"理念与政府"以人为本"的指导思想第32页
     ·Web2.0的"创造"理念与公民"参与权"第32-33页
     ·Web2.0的"共享"理念与政府信息公开第33页
     ·Web2.0的"自由"理念与公民言论自由第33页
   ·Web2.0应用政府信息资源共享建设的优势体现第33-36页
     ·以"用户为中心",满意度高第33-34页
     ·"个性化服务",提高政府职能第34-35页
     ·Web2.0技术成熟,应用易于推广第35-36页
     ·"公众参与",提高政务决策力度第36页
   ·本章小结第36-37页
第4章 Web2.0应用于政府信息资源共享的模式第37-59页
   ·政府信息资源共享模式第37-43页
     ·我国政府信息资源共享模式理论研究状况分析第37-38页
     ·我国政府信息资源共享模式实际应用状况分析第38-43页
   ·基于Web 2.0政府信息资源共享模式构建第43-50页
     ·引入威客、掘客、云计算的共享模式的整体思路第43-46页
     ·Web 2.0具体应用的共享模式阐述第46-50页
   ·《黑龙江人民政府网站》应用web 2.0技术改进方案设计第50-58页
     ·《黑龙江人民政府网站》政务信息共享情况调查第50-52页
     ·《黑龙江人民政府网站》政务信息共享的不足第52-53页
     ·新兴Web2.0技术引入《黑龙江人民政府网站》模式设计第53-55页
     ·效果分析第55-58页
   ·本章小结第58-59页
第5章 Web2.0应用于政府信息资源共享的运行机制第59-66页
   ·影响机制的决定性因素第59-60页
     ·政府公开信息主体因素第59-60页
     ·公众共享信息客体因素第60页
   ·具有代表性的运行机制理论分析第60-61页
   ·Web2.0环境下政府信息资源共享运行机制构建第61-65页
     ·政府开放机制第61页
     ·政府引导机制第61-62页
     ·公众参与机制第62-64页
     ·公众信誉机制第64页
     ·创新机制第64-65页
   ·本章小结第65-66页
第6章 结论与展望第66-69页
   ·结论第66-67页
   ·研究展望第67-69页
参考文献第69-75页
致谢第75-76页
攻读学位期间发表论文第76-77页

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