| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 1 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 研究背景及问题的提出 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.3 研究的意义 | 第12页 |
| 1.3.1 保持学校发展目标不偏离 | 第12页 |
| 1.3.2 提高资金的投入产出效益 | 第12页 |
| 1.3.3 优化资源配置 | 第12页 |
| 1.4 研究内容与本文结构安排 | 第12-13页 |
| 1.5 研究方法与技术路线 | 第13-15页 |
| 1.5.1 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.5.2 技术路线 | 第14-15页 |
| 2 理论基础 | 第15-19页 |
| 2.1 高校预算管理 | 第15-17页 |
| 2.1.1 高校预算管理理论 | 第15-16页 |
| 2.1.2 高校预算执行的含义 | 第16-17页 |
| 2.2 委托-代理理论 | 第17页 |
| 2.3 信息不对称理论 | 第17-19页 |
| 3 A大学预算管理现状 | 第19-30页 |
| 3.1 A大学的基本概况 | 第19-21页 |
| 3.2 A大学收支范畴 | 第21-24页 |
| 3.2.1 收入范畴 | 第21-23页 |
| 3.2.2 支出范畴 | 第23-24页 |
| 3.3 A大学预算管理的现状 | 第24-26页 |
| 3.3.1 A大学预算管理流程 | 第24-25页 |
| 3.3.2 预算编制的原则 | 第25页 |
| 3.3.3 预算编制流程 | 第25-26页 |
| 3.4 A大学预算执行现状 | 第26-30页 |
| 3.4.1 预算执行相关制度 | 第26-27页 |
| 3.4.2 预算执行流程 | 第27-28页 |
| 3.4.3 预算执行相关情况统计 | 第28-30页 |
| 4 A大学预算管理的不足之处和分析 | 第30-34页 |
| 4.1 预算年度与实际管理年度存在差异 | 第30页 |
| 4.2 预算的编制缺乏软件的支持 | 第30页 |
| 4.3 预算执行中信息不对称 | 第30-31页 |
| 4.4 重预算编制轻执行,预算执行程度不均 | 第31-32页 |
| 4.5 缺乏完善的绩效考评制度 | 第32页 |
| 4.6 预算监控不到位 | 第32-34页 |
| 5 完善A大学预算管理相关措施 | 第34-43页 |
| 5.1 健全预算管理机制,建议成立预算管理委员会 | 第34-35页 |
| 5.2 预算编制方面 | 第35-36页 |
| 5.2.1 改进预算编制手段,引进预算编制信息化管理 | 第35页 |
| 5.2.2 科学的编制方法,编制内容更加细化 | 第35-36页 |
| 5.3 加强预算执行监督,实现预算资金均衡发展 | 第36-37页 |
| 5.4 构建预算执行绩效评价体系 | 第37-42页 |
| 5.4.1 预算执行绩效评价体系的构建原则 | 第37-38页 |
| 5.4.2 预算绩效评价指标的选取 | 第38-42页 |
| 5.5 建立预算执行评价反馈机制 | 第42-43页 |
| 6 总结与展望 | 第43-45页 |
| 6.1 总结 | 第43-44页 |
| 6.2 展望 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 文献综述 | 第47-55页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55页 |