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小组工作介入自闭症儿童母亲亲职压力的研究--以S儿童康复中心“心理减压共话未来”小组为例

摘要第4-5页
Abstract第5页
1 绪论第8-23页
    1.1 研究背景第8-9页
    1.2 研究意义第9-10页
    1.3 文献综述第10-17页
    1.4 概念界定第17-19页
    1.5 理论基础第19-21页
    1.6 研究思路与方法第21-23页
2 自闭症儿童母亲亲职压力需求评估及方案设计第23-30页
    2.1 减压小组筹备与组员需求评估第23-26页
    2.2 减压小组服务对象第26-28页
    2.3 减压小组活动方案设计第28-30页
3 “心理减压共话未来”小组介入过程分析第30-57页
    3.1 亲职压力溯源——我的压力来自于哪里?第30-34页
    3.2 非理性信念认知——压力真的有那么可怕吗?第34-39页
    3.3 非理性信念辩论——挖掘组员的不当认知第39-44页
    3.4 压力情境模拟——合理信念应用分析第44-49页
    3.5 情感唤起法——正面榜样力量第49-54页
    3.6 效果巩固——处理小组结束第54-57页
4 自闭症儿童母亲亲职压力缓解小组评估第57-62页
    4.1 结果评估:小组开展前后组员的亲职压力得分比较第57页
    4.2 过程评估:小组过程记录及组员满意度评价第57-60页
    4.3 社会工作者的自我评估第60-62页
5 结论与反思第62-65页
    5.1 结论第62-63页
    5.2 反思第63页
    5.3 建议第63-65页
致谢第65-66页
参考文献第66-70页
附录第70-74页
    附录1 短式亲职压力量表第70-73页
    附录2 访谈提纲第73-74页
    附录3 小组活动评价表第74页

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