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当代大学生诚信问题及评价研究

摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第1章 绪论第10-14页
   ·研究目的第10页
   ·研究的背景与意义第10页
   ·国内外研究的现状第10-12页
     ·国外研究现状第11页
     ·国内研究现状第11-12页
   ·研究方法第12-13页
   ·本文的创新点及未来研究方向第13-14页
第2章 大学生诚信概述第14-18页
   ·诚信的含义第14页
   ·诚信和信誉、信用的关系第14-15页
   ·当代大学生与诚信第15-18页
     ·诚信是大学生的必备品质第15-16页
     ·大学生诚信的具体体现第16-18页
第3章 大学生诚信现状及成因第18-26页
   ·问卷设计与实施过程第18页
   ·大学生诚信缺失的现状第18-21页
     ·经济诚信缺失第18-19页
     ·学习诚信缺失第19-20页
     ·生活诚信缺失第20页
     ·择业诚信缺失第20-21页
     ·网络诚信缺失第21页
   ·大学生诚信缺失的原因第21-26页
     ·社会环境因素分析第22-23页
     ·教育环境因素分析第23-24页
     ·家庭环境因素分析第24-25页
     ·大学生自身修养分析第25页
     ·诚信评估监督机制分析第25-26页
第4章 解决大学生诚信缺失问题对策第26-32页
   ·营造良好的诚信道德环境第26-27页
     ·社会诚信道德环境建设第26页
     ·学校诚信道德环境建设第26-27页
     ·家庭道德环境建设第27页
   ·加强大学生诚信道德教育第27-29页
     ·明确诚信教育的基本要求第28页
     ·创新诚信教育内容第28页
     ·探索诚信教育的新途径、新方法第28-29页
   ·倡导"自律"提高大学生自身修养第29-30页
     ·树立正确的诚信认知观第29页
     ·树立科学的价值取向第29-30页
   ·建立诚信评价体系,提高失信成本第30-32页
     ·建立诚信记录制度第30-31页
     ·建立大学生诚信评价体系第31-32页
第5章 大学生诚信的评价第32-43页
   ·我国大学生诚信评价的现状第32-33页
     ·大学生诚信评价处于起步阶段第32-33页
     ·大学生诚信评价的局限性第33页
   ·大学生诚信评价体系设计第33-43页
     ·大学生诚信评价体系的主要构架第33-36页
     ·大学生诚信评价的指标设计第36-37页
     ·大学生诚信评价模型设计第37-42页
     ·大学生诚信评价信息的应用第42-43页
附录一:调查问卷第43-45页
附录二:附表第45-50页
参考文献第50-52页
致谢第52-53页
攻读硕士期间发表(含录用)的学术论文第53-54页

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